倾听儿童 相伴儿童——武宁县第一幼儿园举办班级半日观摩活动
九江新闻网讯(余敏敏)为不断提高教师的保教质量和专业教学水平,给教师创造一个相互交流、合作、探究的平台,优化幼儿在园的一日生活,促进幼儿园教育教学水平再上一个新台阶,武宁县第一幼儿园开展了小、中、大半日观摩展示活动。
对话环境 点亮成长
环境是支持和记录儿童发展的重要载体。各班教师结合幼儿兴趣和需要,对生活墙、区域墙、主题墙环境进行充分思考,让环境与幼儿积极互动,真正做到“立足儿童视角”,创设温馨且有趣的班级环境。
聚焦现场 细致观摩
老师们走进班级,对幼儿半日活动各个环节以及教师在各环节中的组织实施等进行全面、细致的观察,结合评估指标进行详细的记录和评析。
晨间活动及早操活动是幼儿园一日活动的重要组成部分,既能锻炼幼儿体能,又能展现师幼精神面貌。
围绕主题开展集体教学,教师们组织了一系列的教学活动,关注幼儿的直接感知、亲身体验和实际操作,让幼儿在开放、轻松的氛围中获得新经验,享受学习的乐趣。
区域活动是幼儿个性化学习与发展的重要途径。教师根据幼儿的年龄特点,聚焦于材料的投放、环境的创设,让幼儿在“玩中学”“做中学”。
生活环节,生活即教育。在饮水、餐点等环节中,班级三位保教人员配合默契,引导幼儿在自由、自主、有序、从容中开展生活活动。
总结研讨 反思提升
观摩活动结束后,老师们对半日活动的组织进行了复盘,教师们积极探讨,结合半日活动的观摩情况,为老师们逐点讲解分析一日活动组织要点,明确实践中呈现的不足之处,提出改进建议,帮助老师们不断提升半日活动实施质量。
本次半日观摩活动,为老师们搭建了一个互相学习的平台,通过展示促进教师们自查自纠、不断完善,让研有所思,研有所获,研有所用,最终实现教师不断成长、保教质量不断提升。
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责任编辑:新闻网蔡婧