核心素养导向构建课堂新态——九江双语实验学校参加“教育梦”全国小数名师课堂教学观摩活动

九江新闻网讯（彭宵霞）为进一步贯彻落实新课标要求，优化教学方法，促进教师专业发展，3月23日—3月24日，九江双语实验学校派6名教师赴南昌参加了“教育梦”核心素养导向下构建课堂新样态全国小学数学名师课堂教学观摩活动。

吴正宪老师执教的《小数》一课，通过猜、想、画、问一系列的过程，培养学生的数感，让学生对小数有了更深入的思考。让学生感受小数能让生活的事情从模糊走向精确，理解小数的意义是细分单位。从数学和生活的两个维度，让学生充分感受到学习小数的价值—满足人类的精准表达。

包静娟老师展示了《单式折线统计图》一课。包老师从社会热点人口问题引入，通过“面－线－点”的变化体会条形统计图和折线统计图的异同，进一步让学生掌握折线统计图的特点和绘制方法等。最后从折线统计图的价值出发思考解决人口净增长问题、校门口车辆拥堵等问题的解决措施，拓宽了课堂的深度，让学生体会到折线统计图与生活的紧密联系，体现了生活中处处有数学的理念。

李培芳老师执教的《好玩的计算》一课，紧紧围绕“好玩”一词，创设四大情境“游乐园”“古埃及”“读心术”“一般人想不到”，充分体现了以学生为课堂主体的新课标理念。学生在计算中主动循“理”，自觉悟“法”，沉浸式体验计算的乐趣，让枯燥无味的计算课堂迸发出生命的活力！

牛献礼老师执教的《认识面积》。首先引导学生感受“面积”中“面”的内涵，引用生活的实例，让学生明确曲面和平面，为后续理解什么是面积打下基础。随后，在猜一猜、比一比、剪一剪等活动中，知道面的大小应该关注整体以及封闭图形才有面积等知识。然后，通过短线段测量长线段，学生举一反三得出统一面积单位便于比较和计算面积，也为后续学习面积单位等知识打下基础。

邱艳萍老师执教的综合实践活动《孵蛋记》一课，带领全场律动小鸡舞，通过看图猜成语导入激发学生的积极性。随后，在“种蛋－孵化－破壳”的过程中帮助学生巩固算法，明确算理，真正做到了寓教于乐。最后，学生通过种蛋孵化的成功率数据，明白生命来之不易，珍爱生命的大道理。

孙敬彬老师执教的《复式统计图》一课，用调查学生喜欢的上课方式来引入统计的思想。让学生经历“记录数据—整理数据—描述数据—呈现研究成果”的统计全过程。整节课中，学生是课堂的主体，孙老师则起到画龙点睛的作用，让学生学会用“数据”说话，提高数学的表达与交流能力，培养了学生的数据分析观念。

为期两天的学习结束了，但带给大家的是深刻的思考。此次活动令人受益匪浅，在新课标的改革下，我们更应立足课本，专研教材；拓宽视野，深入学习；结合学情，设计课程，在数学教学中全面发展学生的核心素养。

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