九江双语实验学校初中部举行首届教研论坛活动

九江新闻网讯（欧阳海花 邵曼莉）为进一步推进基础教育教研工作，全面提升教研活动的质量与品质，有效发挥教研在“双减”和建设高质量教育体系中的独特作用，1月23日，九江双语实验学校初中部举行“教学评一体化视域下课题策略研究与应用”教研专题论坛，落实、落地“双减”重要工作背景下，教研工作新方向、新思路和新作用，对课题策略研究与应用进行深度研讨。校长付军、工会主席、初中部分管领导徐丽芬出席活动，活动由中科处副主任欧阳海花主持。

活动首先由江西省基础教育课题主持人赵雪瑜、叶丹、曹琴三位老师，分别围绕本组课题作主题报告。接着，由省基础教育课题主持人黄丽珍老师作典型案例分享。四位省级课题主持人分别结合自己的申报经历，从课题研究背景、研究意义和价值、研究目标和方法、研究内容、实践运用情况、研究成果等方面，详细介绍了课题立项到结项的工作进展，图文并茂，内容详实丰富，课题研究成果丰硕。

在讨论发言环节，全体参会教师畅所欲言，充分交流自己的课题研究成果和心得体会，共同为学校教研工作的突破创新献计献策。

会上，付军校长表示，课题研究是提高教育教学质量的重要途径，教研要为教学服务。在课题研究过程中，应该关注教师的个人成长和专业发展，为教师提供更多的学习和成长机会，促进教师的专业化发展。课题研究更应是一个持续的过程，不能仅仅在课题开始时投入精力，在课题结束时就停止活动。课题结束后，应该对研究过程进行总结和反思，对研究成果进行分析和评价，以便更好地指导今后的研究和实践工作。

教与研齐行，学与思并进。课题研究是教育科研的重要载体，更是提高教师教育教学能力的有效途径。学校初中部将会以本次教研论坛为研究的新起点，在以后的教科研路上认真梳理，潜心钻研，砥砺前行，大胆创新，全力推动课题研究工作往更深层次的方向开展，将教研工作继续做实做好，抓出成果，形成特色！