九江双语实验学校召开2024春季新学期教研工作会

九江新闻网讯（黄志慧）2月24日，九江双语实验学校喜迎2024春季学期的到来，三校区（重庆路校区、中环路校区、沿浔学校）的全体教研组长、教科处负责人以及分管教研的校领导，汇聚一堂，共同召开新学期教研工作会。

会议旨在凝心聚力，总结过去一年的教研经验和不足，筹划2024年教研工作的新目标、新计划，规范教研活动常态，研讨多维教研模式，追求师生共成长。

会上，教科处首先做工作布置。中环路余园主任回顾了2023年双语教研工作亮点，详细介绍了青年教师培养、教研合作交流、提升科研影响三个方面工作的稳步开展情况。中科处主任邵蔓莉结合初中部教学成果谈新学期的工作设想，针对目前已有现状谈改进的措施。重庆路教科处主任黄志慧重点介绍了2024年学校教科研工作的计划，详细阐述了四项重点教研工作：抓实集体备课和集体教研，促进跨学科教研的开展；以公开课、赛课、基本功训练、培训等活动的开展为契机，培养一支优秀的师资队伍；创新教学模式，聚力“项目化学习”试点的开展，形成特色课程；积极开展特色教研活动和教师读书活动，培养教师创新精神和丰富知识储备。

随后，叶丹老师以及陆美橙老师，介绍了本学期的中心组工作开展的思路。与会的教研组长们纷纷针对本组的教研工作谈体会，谈建议，谈畅想，会议气氛热烈。

校领导对一年来的教研工作给予了充分肯定。徐丹丹副书记对“大教研”的持续开展提出相关要求，并向大家初步介绍了“项目化学习”相关理念知识，激发了老师们积极加入的干劲。付军校长在总结讲话中，憧憬了教研工作的努力方向，强调了常规教研活动要服务于教学质量的提高和教师素养的培养，对中心教研组工作做了进一步要求。

此次会议为2024年教研工作的开展锚定了目标，统一了思想。全体教研人将依据学校“十四五”规划精神，秉承优秀教研模式，开展新的项目试点，研究新的活动形式，创造新的发展机遇，再上新的教研台阶。