​沿浔学校开展“快乐双语节——趣味数学周”系列活动

九江新闻网讯（李冰）为进一步落实“双减”政策，丰富学生的校园学习生活，激发学生学习数学的兴趣，夯实数学学科的基础知识，双语教育集团沿浔学校开展了“快乐双语节——缤纷数学周”系列活动。

本次活动中，一、二年级的孩子们用手中的七巧板尽情发挥想象，凭借自己的智慧，拼出了丰富多彩的造型。他们有的拼成了一只美丽的天鹅，有的拼成了一只可爱的小兔，还有的拼成了一只弯弯的小船……孩子们心灵手巧，个个都是拼七巧板的高手。

三、四年级围绕“数学游戏——24点游戏”开展。活动以数学游戏为载体，调动孩子眼、脑、手、口、耳等多种感官，培养孩子快捷的心算能力和反应能力。在活动过程中，孩子感受了数学的亲和力，提高了孩子的数感和符号意识，孩子们表现出极高的数学兴趣。

思维导图是一种将思维形象化的方法，它运用图文并重的技巧，把各级主题的关系用相互隶属与相关的层级图表现出来，把主题关键词与图像、颜色等建立记忆链接，具有人类思维的强大功能。对于数学的学习，思维导图显得尤为重要，以图促思，以图导学，为提高对知识完整性和系统性的认识，本次五、六年级的孩子就已学过的内容，自选主题进行了整理与归纳。

经过激烈的角逐，低年级组对优秀、有创意的作品进行表彰。本着公平、公正、公开的原则，中高年级组评选出一、二、三等奖，并在年级组和班级大力肯定和表扬。

此次数学活动，拓宽了学生的视野，激发了学生学习数学的兴趣，营造了学生浓厚的学习氛围。学生数学核心素养的培养不是一朝一夕的过程，在今后的教学中，我们会不断反思，积极营造良好的学习氛围，激发学生的求知欲望，创造条件让学生充分参与数学学习活动，充分发挥学生的主观能动性。