“无”作业 “有”成长——庐山市第三小学开展“无作业日”活动

九江新闻网讯（杨勇华）为了全面落实“双减”政策和教育部有关中小学生“五项管理”工作要求，减轻学生的学业压力，给学生创造更多的自由支配时间，丰富他们的课余生活，保证孩子们充足的休息和锻炼时间，增强童年生活的乐趣，促进孩子们身心健康成长，6月6日，庐山市第三小学在全校范围内开展一次“无作业日”活动。

放下沉重的书包，排好整齐的路队，迈着轻松的步伐，踏上回家的路程，孩子们脸上无不洋溢着灿烂的笑容。他们期待着体验第一次“无作业日”的轻松与快乐。

“无作业日”活动推行“五个一”活动，建议让孩子在家长陪同下，学会读书，学会健体，学会休息，养成良好的学习、生活、休闲习惯，既有利于亲情沟通，又有利于孩子人格的塑造。

“无作业日”，孩子们或在家长的陪伴下，或与同学相邀来到图书馆阅读自己喜爱的书籍，度过一段共同读书的时光。

“无作业日”，孩子们或“绳”采飞扬，或“足”下生辉，或“骑”乐无穷，在自己喜爱的健身项目上尽情挥洒着汗水。

“无作业日”，孩子们走进厨房，学做一道自己喜欢的菜，包一包美味的端阳粽子，帮助妈妈打扫卫生，感受劳动创造的成就感和快乐。

晚上，孩子们在家长的陪伴下，下五子棋，拼积木，弹钢琴……享受着“无作业日”带来的闲暇时光。

为了检验“无作业日”活动的实效，强化家校合力，本次活动下发了《活动评价表》，由家长记录下孩子在“无作业日”的具体表现，做出评价，并提出合理的意见和建议，班主任根据家长的反馈，对学生的表现做出评价。学校根据班主任的反馈，及时进行总结经验和不足，为下一步的“无作业日”主题系列活动做好准备。

不一样的形式，不一样的“玩”法，孩子们品味阅读的甜蜜，感受艺术的魅力，体验生活的快乐，真正实现作业“零负担”！庐山市第三小学将会继续开展“无作业日”主题系列活动，不断创新作业管理，真正做到“无”作业，“有”成长！“无”负担，“有”收获！