庐山市蓼南中心小学:党建引领德育工作 共育“蓼子花”开

时间:2024-10-09 18:00:52 来源: 九江市融媒体中心(九江日报社 九江市广播电视台)九江新闻网

九江新闻网讯 位于鄱阳湖畔的江西省庐山市蓼南中心小学,一场关于党建与德育深度融合的实践活动正在这所学校悄然开始,独特的教育理念和变革也成为学校培养新时代少年的“摇篮”,立德树人是学校教育的根本任务,也是学校党建工作的核心所在。学校积极探索党建与德育的融合路径,打造了“初心引航,爱心养正”的党建品牌。

党建引领,铸魂育人

学校成立了以党支部书记为组长的党建工作领导小组,并从师资队伍建设入手,加强党员教师的思想政治教育,提高教师的政治站位,将思想统一到“为党育人,为国育才”的高度上来。明确班主任、科任教师育人工作职责,对课程思政、活动思政提出明确要求,制定德育考核等相关评价制度。平时开展“党员先锋岗”“书记上党课”“党员示范课”等活动,以党员名师互帮互促、党务校务深度融合,把党的教育方针贯彻到学校各项工作,让党员教师在教育教学中发挥先锋模范作用,用实际行动影响和带动全校师生。

德育为先,润物无声

学校以党建工作统领学校工作全局,组织开展“国旗下的讲话”“红领巾广播之声”引导学生扣好“人生第一粒扣子”,充实“党建带队建”主题教育,推动学校“双减”“五项管理”“课后服务”等重要工作落地。以开展红色“五个一”活动为载体,即:会朗诵一首红色诗词、会讲一个红色故事、会唱一首红色歌曲、会编创一期红色画报、会演一个红色经典剧,播种红色基因,传承革命精神,使每位党员成为学生成长道路上“红色引路人”。推行“德育+”模式,德育融入学科教学、日常管理、社团活动等多个方面。在语文课上,老师们结合课文内容,引导学生讨论诚信、勇敢、责任等道德品质的重要性;在劳动实践课上,通过种植、采摘、收割等体验活动,培养学生热爱劳动的习惯,乐享劳动的喜悦。学校设立的“小小志愿者”岗位,通过组织志愿服务、社会实践等活动,让学生在实践中锻炼成长。

体艺融合,美美与共

“培养什么人,怎样培养人,为谁培养人”这是教育的根本问题。学校党支部紧紧抓住这一教育本质,以党建带团建、促队建,注重艺术与体育相结合,通过推广校园大课间健身操,举办秋季运动会、趣味运动会,增强学生身体素质。定期组织艺术展览和社团成果汇报演出,为学生搭建放飞梦想的舞台,收获快乐与成长。同时,学校结合传统节日和文化庆典,开展系列文化体验活动,如书法、绘画、舞蹈、课本剧、经典诵读等,增强学生责任担当意识,激活学校少先队组织朝气和活力。这一系列体艺融合教育模式,不仅提升了学生的体育素养与体质健康水平,还培养了他们的审美情趣和人文素养,实现了“美美与共”的教育目标。

家校共育,点亮心灯

学校健全从“校门”到“家门”的校家社共育新机制。通过开展家访、帮教特殊群体、定期举办家长学校、家长开放日等活动,开门办教育,邀请家长代表走进学校,让家长知晓学校工作的流程和要求,让家长理解支持学校的工作,增强家庭教育的针对性和有效性,促进学生身心健康成长。  

经过一年多的实践,学校通过校园文化资源,打造了以“蓼子花”为主题的文化品牌,不仅展示了学校的办学特色和文化内涵,还成为了激励学生奋发向上的精神力量。学校党支部书记表示,将继续努力以党建促德育,以德育助成长,创新育人方式,让每一朵“蓼子花”都能在阳光照耀和雨露滋润下茁壮成长。

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