筑梦未来显担当 携手奋进创辉煌——湖口二中举行“筑梦工程”暨班主任成长共同体建设启动仪式

九江新闻网讯（王茜茜／文 熊炜宏／摄）一束束娇艳的花朵饱含浓浓的敬意，一本本崭新的聘书彰显沉甸甸的责任……10月8日，湖口二中“筑梦工程”暨班主任成长共同体建设启动仪式举行。校党委书记张瑞珍，党委副书记、校长张勖，党委委员、副校长周晓峰出席仪式，政教处负责人熊炜宏、副主任张江波与各年级主任、分管主任以及全体班主任参加活动。

张瑞珍首先代表学校对全体班主任的辛勤付出表示衷心感谢，对湖口二中“筑梦工程”暨班主任成长共同体建设正式启动及被聘为师徒结对指导老师的8位资深优秀班主任致以热烈祝贺，并对“筑梦工程”予以高度评价。他表示，在大家共同努力下，我们找到了以师徒结对这种方式强化班主任成长共同体建设，力求实现取长补短、共同进步，服务发展、推动发展之目的，从而“筑梦未来”的突破口，这是一个创新的举措，也是一项意义重大的工作。随后，他对导师们提出三点希望，一是言传身教、倾囊相授，二是以身作则、示范引领，三是因材施教、鼓励创新；对徒弟们提出三点建议，一要谦虚谨慎、积极进取，二要学以致用、勇于实践，三要善于反思、不断成长。讲话最后，他希望大家团结协作、共同成长，相关处室和年级运筹帷幄、仔细谋划，殚精竭虑、用心服务，大力搭建好平台，充分发挥平台的作用，力争形成强大的合力，为学校高质量发展、湖口教育进步作出更大的贡献。

张勖重点围绕两大方面进行阐述：一是充分认识“筑梦工程”暨班主任成长共同体建设工作的重大意义，促使班级自我管理能力、管理方法得到更大提升，成就辉煌的教育人生和卓越的教育梦想。二是坚持从小事出发，注重学生良好学习习惯和生活习惯的养成，从一件件看似不起眼的小事着手逐步实现立德树人、铸魂育人的大目标。讲话过程中，他寄语年轻班主任虚心学习，快速成长；期望资深班主任在大力做好传帮带工作的同时，与年轻班主任取长补短、共同进步。

周晓峰宣读《湖口二中“筑梦工程”暨班主任成长共同体建设方案》。方案对师徒提出具体要求，明确了各自职责范围和考核评价标准，为青年班主任的成长提供了坚实的保障。

导师代表秦景华老师紧扣有温度、有深度、有高度、有热度为大家分享了丰富的班级管理经验，也表达了对徒弟成长的殷切期望。徒弟代表李卫敏老师倡导大家用心、虚心、潜心向师傅学习，不断提升班级管理服务能力，为二中教育发展不懈奋斗。

仪式上，签订了《师徒结对协议书》，青年班主任为自己的导师献花，与会领导为受聘导师颁发了聘书。