聚智共研，有“备”而来——柴桑区第六小学开展五年级语文教研活动

九江新闻网讯（胡雅文）为进一步提升教学质量，促进教师间的教学经验交流，10月15日、17日，柴桑区第六小学开展了五年级语文“集体备课－无生试讲－集体评课”等系列教研活动。本次活动由科研处组织，主管教学的工会主席李美卫、科研处主任刘丽珍以及五年级全体语文教师参加了本次活动。

10月15日上午，集体备课活动正式开始。主备人喻皇玉老师首先发言，她一边演示课件，一边认真讲解《示儿》及《古人谈读书》的教学是如何设计的。喻老师从时代背景、作者生平、诗词意境、教育意义等多个维度进行了详尽的分析。同年级其他教师认真倾听后，纷纷各抒己见，相互启发，确保教学设计既符合学生认知特点，又能有效激发学生的学习兴趣和爱国情怀，同时引导学生体会古人对读书的重视与智慧。

备课成果在随后的无生课堂上得到了生动展现。10月17日下午，喻老师以饱满的热情、精妙的设计，引导大家穿越时空，与陆游、孔子等先贤进行了一场心灵的对话。《示儿》一课，教师通过深情的诵读、细致的讲解，让大家深刻感受到了诗人陆游临终前对国家统一的渴望与悲壮之情，激发了学生的爱国情怀。而在《古人谈读书》的教学中，教师则巧妙运用了角色扮演、小组讨论等互动方式，让学生在轻松愉快的氛围中领悟到了古人对学习的热爱与执着，以及对学习方法的独到见解。

试讲结束后，教研组随即组织了评课活动。教师们以高度的责任感和专业的眼光，对每一节课进行了细致入微的点评。大家既肯定了授课教师的亮点与创新之处，如情感投入、情境创设等，也中肯地指出了存在的不足，并提出了改进建议。

本次五年级语文《示儿》与《古人谈读书》集体备课、试讲及评课活动，不仅是对传统文化的一次深情回望，更是对现代教育理念的一次生动实践。它不仅加深了教师们对教材的理解与把握，也促进了教学技能的相互学习与提升。我们相信，通过这样的活动，柴桑区第六小学的语文教学将会更加丰富多彩，六小学子也将在传统文化的滋养下茁壮成长。