教学新秀展风采 课堂磨炼促提升——湖滨小学数学教研组开展新教师公开课活动

九江新闻网讯　为了提升新教师的专业素养，促进课堂教学的互补与启发，探索高效的教学方法。近日，湖滨小学数学教研组精心组织了新进青年教师公开课系列活动。

活动上，青年教师陶艺平老师给大家带来了“数学好玩”板块《搭配中的学问》一课，她以“小丑”的形象为切入，创设有效的教学情境，引导学生观察服装的搭配，进而开始逐步探究“搭配中的学问”，深入了解“搭配”的科学与艺术。

陶艺平老师教学层次分明，从概念理解到实际操作逐步引导，使学生在掌握知识的同时进行实践，进而促进知识的内化和应用。在教学过程中，教师运用了多种教学策略，包括小组讨论、实践操作等，通过摆一摆、数一数、说一说的方式有效激发学生的学习兴趣和参与度。教师在课前还准备了图片，让学生动手进行搭配练习，并通过学生的反馈和总结，归纳出搭配时应遵循的原则：不重复、不遗漏、要按照规律进行搭配的原则。

最后，陶艺平老师结合实际情况，引导学生探讨“午餐搭配”和“回家路线搭配”等问题，让学生学以致用，进一步深化“搭配”的知识，加强对本节课内容的理解。

此次授课教师充分重视这次展示自我的机会，精心准备，深挖教材、巧妙设计，呈现出一堂高质量数学课。听课教师积极听课、认真学习，并对照自己的教学实践进行反思和验证，进行着思想的碰撞与融合。课后，教师们积极参与评课，聚焦新课标理念的课堂落实情况，积极发言，各抒己见，从不同角度提出独到见解，营造出浓烈的教研氛围。

此次公开课活动，既为教师搭建了一个互相交流、展示自我的平台，又为其他教师创设了观摩学习、钻研探讨的互动机会，有力地促进了学校教师课堂教学水平的整体提升。心中有爱、脚下有路，相信老师们在不断听课、磨课、评课中必将不断提升自己，在专业化发展的路上阔步前行。（浔阳区湖滨小学供稿）