巧思制作 “声”入人心——八里湖新区第二小学音乐特色作业

九江新闻网讯（彭瑶）为进一步落实新课标理念，促进学生核心素养的全面提高，弘扬中华优秀传统文化，达成音乐课程以美育人的目标，八里湖二小音乐组老师根据学生的年龄特点设计了丰富多彩的音乐特色作业，让学生积极参与各项音乐活动。此次活动围绕一年级学生制作民族乐器箜篌，高年级学生民族乐器展示两个主题展开，孩子们在活动中用乐器谱写未来，用音乐点亮人生。

为了加深孩子对箜篌乐器的了解，锻炼其动手能力，一年级孩子在老师的指导下回家和爸爸妈妈一起制作了小箜篌。孩子们积极搜集材料，根据步骤动手制作。经过几天的努力，学生们终于完成了自己的杰作。在课堂上，学生们纷纷展示了自己的作品，交流了自己的制作过程和心得。这项制作箜篌的实践作业，不仅让学生们了解了传统乐器箜篌的历史和特点，而且让他们在制作过程中中体验到了民族乐器的魅力。

二至六年级的孩子们还通过演奏民族乐器古筝、葫芦丝的方式，进一步感受传统文化的魅力。

巧思制作，“声”入人心。音乐给孩子们提供了一个全面的、人性化的、多元化的成长环境，八里湖二小音乐教研组通过设计音乐特色实践作业，不断提高孩子们的修养，拓展思维，增长智慧。今后，音乐组老师们将继续用音乐开启孩子们智慧大门，用动听的旋律塑造美好心灵！