柴桑小学六年级开展关于圆的项目式学习的学生数学活动

九江新闻网讯（曹云）为了让同学们能更加深入地学习生活中的数学，日前，柴桑小学六年级开展了关于圆的项目式学习的学生数学活动，了解圆在生活中的应用。

自然界中存在着许多圆形，如树干的横切面，植物茎的横切面等。生活中也有许多物品被设计成圆形，如，车轮，瓶盖，锅盖等。为什么把它们设计成圆形呢？这里隐藏着怎样的科学道理？

同学们进行小组合作，通过多种方式进行研究发现：车轮都是圆形的，因为同面积的图形中，圆的周长最长，转一周走得更远；边是曲线，滚动摩擦力比滑动摩擦力小；圆形在转动的过程中，圆心走过的是一条直线，车在行驶过程中很平稳，更舒服。

在数学“综合与实践”的领域中，需要学生主动化和个性化地学习。通过这次微项目化学习，大家对于圆的认知进一步加深了，“智欲圆而行欲方，胆欲大而心欲小”，在活中求实，在实中求悟，在扎实掌握基础知识的同时，促进数学思考力的发展，解决问题方法的多样，充分发挥孩子的创造性，让他们与数学一起“舞”动起来。