践行“双新”理念　赋能课堂教学——八里湖三小第三届“阳光杯”青年教师赛课活动举行

九江新闻网讯（尹斯佳）为扎实推进“双新”改革，准确把握新课标、新教材的深刻内涵，积极探索课堂教学，激发课堂活力，给青年教师搭建一个相互交流、相互学习、相互促进的平台，八里湖新区第三小学于2024年11月19日—11月21日举办了第三届“阳光杯”青年教师优质课竞赛活动。

赛前教科处制定了详细的活动方案，参加本次赛课活动的青年教师共有13人，选手们精心准备，认真备课，编写详案。备课过程中，同备课组的老师也给予了他们很大的帮助。　

青年教师们利用课下时间，在“充分了解学情、深入研读教材、精心构思教学方案”的基础上，设计了一节节风格迥异又精彩纷呈的课例。

语文组

张玉文老师在教学《对韵歌》一文中，主要关注学生对韵律和语言美感的感受，探索了如何在课堂上通过朗读、游戏和韵律帮助学生掌握汉语言中的对仗结构，通过引导学生读、背、对、演《对韵歌》中的不同句子，让学生对对仗的语言产生浓厚的兴趣。

陈慧老师执教的《狐假虎威》是一篇家喻户晓的寓言故事，在教学中，她以招募小演员的方式为导入，以闯关任务为线索贯穿全文，采用诵读、表演、讲解相结合的教学方法，激发学生兴趣，以课件为助，让学生在生动、形象、愉悦的情境中品读，感悟课文，调动学生学习的自觉性。

雷卫青老师执教的《鸟的天堂》是五年级上册的一篇精读课文，雷老师教学设计思路清晰，环环相扣，让同学们深切体会作者两次去鸟的天堂时所见到的不同情景，并通过各种形式的朗读，让同学们在读中理解，读中感悟，体会大自然那四时景物皆成趣，体会生命之美。

周涛老师执教的《盘古开天地》是四年级上册的一篇精读课文，周老师以其独到的教学方法，巧妙地运用了课文中的插图，并深入聚焦盘古的每一个具体行为细节，引导学生深刻领悟了盘古那伟大而无私的献身精神。并通过细致入微的讲解与生动直观的图像展示，让同学们更加深刻地理解了盘古精神的伟大与崇高。

黄雨珊老师执教的《雪地里的小画家》是一年级上册第五单元的一篇课文。黄老师巧妙利用多媒体课件、动物头套、脚印卡片等材料，引导学生深入学习。讲授新课中，还借助实物和图片对比讲解小动物脚印形状及所画之物，并通过学生戴头套游戏加深理解。经此教学，学生仿佛身处雪地，看到小动物作画，感受其乐趣，培养了观察力与想象力，也激发了对小动物的喜爱。

熊淑颖老师执教的《青山不老》是六年级上册第六单元的一篇散文。她首先引导学生明确本课的学习任务，再逐个击破。让学生去品味老人创造的绿化奇迹，体会环境之险恶。最后深究课文，领悟老人植树造林、造福后代、无私奉献的精神，理解“青山不老”的真正含义，培养学生爱护环境的意识。

龚月月老师在《坐井观天》教学中，以妙趣横生的顺口溜讲解“渴”等生字词，指导书写。同时开展配音秀活动，贯穿全程，增添趣味，又以闯关形式充分调动学生积极性，让他们在欢乐中理解寓意，感受古代文化的博大精深。

数学组

徐金刚老师执教的是四年级数学上册的综合实践《1亿有多大》，徐老师借助大米先让学生大胆地想象，接着通过实验对具体数量进行感知，再经过推算和对照，从时间、重量两个维度去感受1亿的大小，发展学生的数感。与此同时，让学生感受大米的来之不易，在思想上进一步受到一次深刻的教育，体会节约的重要性。

石老师执教的是北师大版一年级上册第三单元第一课时的《整理房间》，利用了帮淘气整理房间的任务驱动了学生学习的欲望，带动了学习的积极性，通过观察笑笑房间的物品怎样摆放，初步体会分类的含义，感受数学来源于生活，但又服务于生活，最后通过分享生活中分类的故事，感受我们的生活离不开分类，因为分类我们的生活变得更加美好有序。

英语组

郭另玲老师执教的是英语新版人教PEP三年级上册Unit4　Plants　around　us　　PartA　部分。热身环节运用自编歌曲及提问导入的方式进行，随后，教授四个水果单词，并通过实物展示加深理解以及开展互动问答。最后，通过小组活动和游戏，巩固所学内容，培养学生合作意识。

术科组

黄舰老师执教的是水平二《障碍跑》，课堂上，黄老师用清晰的示范，引导孩子们一步步掌握障碍跑的技巧，孩子们的参与度很高，气氛活跃，课程设计得既有趣又富有挑战性，让孩子们在玩乐中锻炼了身体，也学到了如何在运动中保护自己，也培养了他们的团队精神和自我保护意识。

黄帅老师执教的《鄱湖渔歌》是赣美版三年级上册的课程。课堂上，黄老师播放视频资料让孩子们初步认识鄱阳湖，对它进行多角度了解，通过捕鱼游戏的形式，让孩子们体会渔民的喜悦心情。作业环节，黄老师准备了五组内容不同的材料包，各组以“刮刮乐”的形式抽取，孩子们在好奇期待的心情中，完成作业，以激发他们最大的潜能。

胡玉琪老师执教课例为《小车牌　大信息》，胡老师带领同学们跟随黑猫警长探案，揭秘小车牌的大信息！从车牌颜色到编码，一步步解锁其背后的秘密。同学们学以致用，设计停车场编码方案。最后，体验人工智能的图像识别技术，感受科技魅力。本课不仅锻炼了学生思维，更激发了他们对科技未来的无限憧憬！

赛课结束后，评委老师们对本次赛课活动进行了点评，四位评委老师从不同学科对本次活动进行了分析评价，肯定了老师们课上的教学亮点，也指出了有待改进的方面。

八里湖新区第三小学党支部书记、校长陈奕靓做最后的总结讲话，她肯定了青年教师在本次赛课活动中的精彩表现，并鼓励他们不断学习，形成自己的教学风格，再接再厉，早日成长为教师队伍中的骨干力量。

深耕不辍，笃行致远。此次赛课活动既为青年教师提供了一个“挖掘潜能、展现风采、超越自我”的机会，也创设了“观摩学习、博采众长、研讨交流”的互动平台。今后学校将用更加专业的理念，引领教师的专业成长，不断夯实全体教师的教学能力，进一步提升教育教学水平。