八里湖新区第三小学获“十四五”时期"江西省第三批语言文字规范化示范校"荣誉称号

组织严谨 管理高效

八里湖新区第三小学自办学以来一直积极开展语言文字规范化工作，成立了由校长挂帅的语言文字工作委员会，委员会下设多个工作小组，分别负责制度建设、师资培训、活动组织等具体工作。同时，学校还建立了完善的工作机制和考核评价体系，确保语言文字工作的有效推进。

教学用心 活动多彩

八里湖新区第三小学注重教师素养、学生素养及特色课程的开发。首先，我们按照国家课程标准，开设了语文、书法等必修课程，并配备了专业的教师队伍。其次，我们结合学科特点，将语言文字教育融入日常教学中，并纳入学生综合素质评价。此外，我们还积极推广普通话，通过书法名家进校园、汉字书写比赛、演讲比赛、“推普周”系列活动等，确保师生在校园内使用标准、规范的语言。

宣传广泛 推广扎实

八里湖新区第三小学通过丰富多彩的课外活动、社会宣传活动，加深师生对语言文字工作的认识和兴趣。学校定期举办语言文字类竞赛，还利用校园广播、网站、微信公众号等媒体平台，发布语言文字相关政策、新闻等信息，扩大宣传覆盖面。

文化深厚 环境幽雅

八里湖新区第三小学积极营造浓厚的语言文字文化氛围。在校园内设置了多处语言文字文化景观。此外，我们还建立了完善的语言文字工作阵地，如图书馆、阅览室、书法教室等。这些阵地为学生提供了丰富的学习资源和良好的学习环境，有利于提升学生的语言文字应用能力。

策略得当 成效显著

在特色成效方面，八里湖新区第三小学取得了显著成绩。师生语言文字应用能力普遍提高，普通话水平达到国家标准要求，书写规范整洁。学生在各类语言文字比赛中屡获殊荣，展现出八里湖新区第三小学语言文字教育的优秀成果。八里湖新区第三小学的语言文字工作得到了社会各界的广泛认可和赞誉，成为当地语言文字工作的典范。

荣誉的获得，既是对八里湖新区第三小学语言文字工作的肯定，也对八里湖新区第三小学语言文字工作提出了更高的要求，八里湖新区第三小学将以此获评为契机，继续加强示范学校建设，不断完善学校语言文字工作，务实创新，为语言文字规范化工作作出应有的贡献！