守正常规坚持不懈 创新教学势在必行——德安一中召开县中小学教学常规检查情况反馈和研讨会

九江新闻网讯（魏方凌）为进一步规范教师教育教学行为，夯实常规，提高教育教学质量，12月11日，德安一中组织召开教学常规检查反馈会。12月9日，全县中小学教学常规检查组专家们不看材料进课堂，不走过场到一线，不看形式重实处，采取随堂推门听课，临抽临检教案和作业的形式，对学校教学常规进行了全面检查。

检查促规范，规范促提升。12月11日，德安一中教务处组织备课组长召开检查情况反馈和共性问题研讨会。教务处负责人魏方凌会上通报了教学常规检查情况，在随堂听课、教案和作业三个方面做了详细的说明。同时他提到，今天既是反馈会，也是研讨会，在当前的教育形势，教育背景这样一个变革时代，存在着很多我们需要去面对的新问题。我们有些教师课上得很精彩，却忽略了学生的主体地位，没有把课堂时间交给学生，还停留在“教”为主，“学”为次的情况。在当前“双减”和新高考背景下，国家培养教育人才模式的转变，新课程改革的理念下，课堂教学要树立学生主体地位，由“学什么”转变为“怎么学”。

分管教学副校长闵武卫谈到了此次县教体局常规检查工作的意义，常规教学工作是教育教学工作的核心，做好备课、上课、批改作业这三件事，就能保证基本的教学质量。他特别提到，年轻教师在课堂教学中有很多很好的创意，很好的设计，但是，在细节处理上存在着经验不足，因此，更要做好充足的备课工作。对于年轻教师，这是挑战，更是机遇，年轻教师学习能力强，适应能力强，更应该走到教育的前端，去理解当前的教育理念，守正常规，创新教学。对于普遍存在的问题，如作业的分层布置，他表示，这是一个新课题，要发挥备课组的力量，集体备课，如何在“双减”强劲推动的教育形势下，更好地减轻学生作业的负担，提高学生作业的质量。

分管科研工作的刘小维副校长在会上对于二次批改和作业分层也提出了自己的看法和建议，给备课组提出了具体性指导意见。

诚如德安一中校党委书记张广安所说，共性问题是有其存在的普遍性的原因，对于共性问题不是停留在表面的整改、纠正，应该更进一步深入探讨、分析，一个共性问题就是一个非常好的教学研究课题。

行稳方能致远，千里源自跬步。教学质量是学校的生命线，教学常规是学校管理之根本，教学常规检查是进行教学质量监控的有效手段。通过此次常规教学检查，我们将进一步强化教学常规管理，扎实高效地推进教育教学工作，扎实走好“双减”背景下“减负”不“减质”的每一步，从而促进学校教育教学质量稳步提升。