片区联动教研，推动送教下乡——九江市柴桑区中心幼儿园开展语言、数学教研活动

九江新闻网讯（饶安琪）为进一步提高教师有效开展语言、数学区域自主游戏活动的能力，关注幼儿的发展水平，提高幼儿自主学习能力，2024年12月16日，由九江市教育科学研究所主办、柴桑区中心幼儿园承办的教研活动在九江市柴桑区中心幼儿园顺利举办。

九江市教育科学研究所学前教育教研员、九江职业大学副教授廖珊珊，柴桑区教体局副局长张妍、教发中心主任梅佳佳现场指导，濂溪区一幼及瑞昌市公办幼儿园园长及骨干教师、柴桑区公办园、帮扶园乡镇中心园近百人参与教研活动。

参观环境 相互交流

活动伊始，在讲解老师的带领下，观摩老师们从户外游戏场地走到观摩班级，对柴桑区中心幼儿园户外活动、公共区域环创、班级区域等进行了参观。观摩老师们纷纷拿起手机，拍照记录。

区域游戏 观摩共促

各姐妹园齐聚观摩班级活动，观摩了柴桑区中心幼儿园小、中、大班幼儿的室内自主游戏。教室区域柜中摆放了丰富的、可供幼儿操作的游戏材料，幼儿在区域中自主选择材料、互相合作，安静且专注地进行游戏与记录，体验自主探究的快乐。

交流分享 以研促教

随后大家来到五楼多功能厅，园长刘旋致辞，对各位领导及教师的到来表示热烈的欢迎和衷心的感谢。首先，张丽芳以《驱动童年，“域”见美好》为主题，对柴桑区中心幼儿园语言区域、数学区域材料方面进行了详细的介绍，老师们对区域的布局、材料投放等方面有了更深入的认识。

柴桑区中心幼儿园9名教师分别对班级阅读区域、数学区域的情况做了分享汇报，老师们以饱满的精神状态、生动形象的语言向观摩老师们进行详细阐述，解读班级区域的独特之处。

分享结束后，老师们进行了交流和探讨，交流之间碰撞思维的火花。

最后，廖珊珊对柴桑区中心幼儿园本次教研交流活动给予了充分肯定和很高评价，同时也提出了建议和指导。廖老师指出教育交流的重要性，通过这样的观摩交流活动，不仅增进了幼儿园之间的相互了解，也为提升学前教育质量提供了新的思路和方法，共同推动学前教育的发展。

每一次的观摩交流活动都是一次展示与交流的机会，幼教同行们的肯定与赞誉更是为今后的园所工作注入了更大的动力，教师们将以此观摩为契机，不断创新思路，继续扎实工作，提升办园品质。