庐山市中心幼儿园开展室内外自主游戏评比活动

九江新闻网讯（杜兰 雷雯）为进一步落实课程游戏化的精神，提升室内外自主游戏的质量，满足幼儿个性化活动的需要，12月17-20日，庐山市中心幼儿园开展了中小年级“走进自主游戏，玩转快乐童年”室内外自主游戏评比活动。

各班教师根据本班幼儿的年龄特点、教学主题及兴趣爱好，精心设计、巧妙布局，加强了对废旧材料的多元化利用，提供了丰富的集趣味性、教育性、创新性于一体的操作材料，创设出了一个个趣味盎然、别具一格、寓教于乐的区域游戏活动空间。

小班年级结合课题“数学活动生活化、游戏化”，利用孩子们喜闻乐见的绘本故事和家乡的新事务物，将根据数学核心经验设计的游戏活动完美地融入各个区域之中，创设了“情绪小怪兽之重建家园”“我在西宁街有家店”“好饿的毛毛虫”“章鱼小铺”“奇遇森林”“章鱼先生过生日”“好饿的小蛇”等主题式室内自主游戏。在游戏中孩子们主动学习，互相合作，在轻松愉悦的环境中学会了探索、求知、交往、创新……充分体验到了自主游戏的乐趣。

结合“慧劳动•享生活•塑品格——幼儿园劳动教育的实践研究”课题，中班年级组开展了“公主的一天”“玩转冬日”“冬天的秘密”“动物乐园”“乐在骑中”“一起去露营”“冰雪大世界”等室内外自主游戏。老师们巧妙地将劳动教育融入其中，孩子们通过自制美食、搭帐篷、手工编织、玩陶土、画水墨画等活动，在充满趣味与创意的氛围中主动参与劳动。他们专注于美食食材的准备与烹饪，体验从食材到美味的神奇转变；在搭帐篷过程中学会协作与规划空间；于手工编织里锻炼手部精细动作与耐心；玩陶土时感受泥土在指尖的塑造力；画水墨画中领略传统艺术之美，进而提升劳动技能，培养责任感与团队精神，也让劳动的种子在欢乐中生根发芽，使孩子们真切领悟劳动的价值与意义，逐渐成长为热爱劳动、尊重劳动成果的新时代好娃娃。

活动后，教师们齐集一堂，执教教师对本班活动进行了深入的反思，听课教师积极参与研讨交流。她们各抒己见，结合自己的观察，从区域设置是否合理、材料投放是否充分、反思复盘是否到位等提出了建设性的改进建议和意见。

通过研讨活动，每一位教师都获得了深入学习与交流的机会。在思维的碰撞中，新的游戏材料投放灵感不断涌现，对于数学、劳动教育和自主游戏的内涵也有了更为深刻的理解与把握。教师们纷纷表示，将把这些宝贵的经验与收获融入日常活动中，紧跟幼儿脚步，不断优化游戏材料投放，创新游戏方法，激发幼儿内心深处对科学活动探索的渴望和对劳动实践的热情。精心挑选更具多样性、开放性和教育性的游戏材料，以适应不同年龄段幼儿的发展需求和兴趣特点，让每一个游戏角落都成为幼儿成长的乐园。