湖口二中召开高三年级教育教学及年级管理调研会

九江新闻网讯（杨岚／文 沈江庆／图）为深入了解高三年级教育教学现状，及时解决年级管理与教学中存在的问题，进一步提升教育教学质量，促进高考备考工作再上新台阶，湖口二中于12月19日召开了高三年级教育教学及年级管理调研会。校党委书记张瑞珍，党委副书记、校长张勖，党委委员、纪委书记王涛，党委委员、副校长周晓峰，副校长王鸿冰出席会议，高三年级教师代表参加会议。会议由王涛主持。

张瑞珍说明了高三年级在学校工作中的核心地位。他要求各位老师要坚守师德底线，不断提升专业素养，更新教学理念和教学方法。他表示，要加强团队协作，实现资源共享，形成合力，共同推动高三年级教育教学质量的提升。同时，他特别指出了学生心理健康问题的重要性，要求各位老师一定要关注学生的心理状态，及时发现和解决学生的心理问题，为学生的健康成长保驾护航。他鼓励老师们要用心去了解学生、关爱学生、引导学生，做学生的良师益友。同时，他也希望老师们能够在这个关键时期，更加关注学生的细节和常规管理，为学生的全面发展打下坚实的基础。

张勖讲话时表示，此次调研会的目的是倾听高三老师的心声，了解大家的真实想法和需求。他说，高三年级是学校教育教学工作的重中之重，面临着诸多困难和挑战。他对高三老师的辛勤工作表示了充分认可和赞赏，同时也指出了高三工作的“难”“苦”“累”三个方面。他表示，学校会尽力解决大家提出的问题和困难，为大家提供坚实的保障，同时也希望老师们能够继续保持高昂的斗志和饱满的热情，为学生们的成长和发展贡献自己的力量。

王涛对老师们的辛勤付出表示衷心感谢，希望各位老师在繁忙之余也要关注自己的身心健康，保持工作与生活的平衡，也对大家提出的问题和困难表示了充分的理解和关注。他表示，学校会认真对待每一位老师的意见和建议，积极寻求解决方案。

王鸿冰结合自身教学实际，重点分析了新高考等级赋分机制的影响，指出要探究原始分的目标，以此为导向，调整教学策略。他提出可以采取应知应会的方式，要求学生对低难度的题目做到百分百过关，以此夯实基础，提升整体成绩。

本次调研会的召开，不仅为高三年级的老师们提供了一个交流和倾诉的平台，也为学校进一步了解和掌握高三年级教育教学现状提供了重要的依据。相信在学校领导的关心和支持下，在全体高三老师的共同努力下，湖口二中的高三年级一定能够取得更加优异的成绩和更加辉煌的未来。