守护童真 远离欺凌——七里湖中心幼儿园开展防欺凌安全教育活动

九江新闻网讯 12月20日，七里湖中心幼儿园召开了校园防欺凌安全工作专题会议。会议明确了幼儿园各岗位人员在防欺凌工作中的职责，要求全体教职工务必高度重视防欺凌安全工作。同时，进行了有关防欺凌的宣传教育，将幼儿的安全教育渗透到日常生活的各个环节，提高师幼安全意识。

一、预防欺凌，知识传递

（一）防欺凌我知道

小朋友通过防欺凌调查与记录，初步了解了什么是欺凌，遇到欺凌怎么做。他们都知道欺凌别人是不对的，但是对欺凌的概念还比较模糊。这也让我们更加明确了开展防欺凌教育的重要性和紧迫性。

（二）防欺凌共学习

老师结合校园欺凌和暴力事件案例，通过观看视频、绘本讲述、儿歌、游戏等教育方式，对幼儿进行防欺凌安全教育，让幼儿了解暴力行为的危害性，学会保护自己，勇敢地对欺凌行为说“不”。

二、模拟演练，护幼防欺

小朋友们通过情景模拟，生动演绎了什么是校园欺凌，在演练中小朋友知道打人是不对的行为，我们应该控制好自己的情绪，要和小朋友们友好相处，勇敢对欺凌说不！

三、“画”解欺凌，安全宣传

通过前期活动，小朋友们懂得了用智慧保护自己和朋友的安全，于是他们纷纷化身防欺凌安全宣传员，通过创作作品、录制儿歌等方式进行防欺凌宣传，倡导大家杜绝校园欺凌，勇敢说“不”！

防欺凌宣传画

四、家园携手，杜绝欺凌

（一）多关注自己的孩子

家长要尊重、关心、理解幼儿，教育时，要晓之以理，动之以情，导之以行，要重视幼儿的心理健康教育。同时关注小朋友们是否有攻击性行为，如有此现象应该及时告知老师，形成家园合力的教育。

（二）呼叫、呼救

教育孩子遇到问题第一时间大声呼叫成人或者告诉老师，因为及时处理是遏制校园欺凌的最佳途径。

（三）以预防为主

家长平时可以结合一些常见的校园欺凌现象来正确引导小朋友，进行预防教育。在预防教育中，学会分辨事情的对与错，不能诱导小朋友动手，或者为不受欺负而以暴制暴。当然，也要教小朋友一些自我保护的方法，提高自我防范能力，以免受到欺凌。

（四）密切家园联系

增强与老师、幼儿园的沟通与联系，多了解小朋友在园的情况。

（五）建立良好亲子关系

在家庭教育中，不以暴制暴。重视与孩子的沟通和交流，沟通交流时，切忌态度生硬。善于从孩子的情绪变化和只言片语中发现问题。

引导幼儿培养安全意识，增强自我防范能力不可忽视，让我们一同携手，为孩子打造一个和谐友爱的成长环境，预防校园欺凌，为幼苗成长护航！