八里湖新区第一小学：课题结硕果 “研”途绽芬芳

九江新闻网讯 近日，江西省教育厅教学教材研究室颁布了《2024年江西省基础教育要就课题结项评审结果的通知》，八里湖新区第一小学语文组刘菲老师主持的课题《“双减”背景下“三维·四阶·五感”作业设计与实施的研究》，数学组万小岑老师主持的课题《“双减”背景下几何画板“增效”小学平面图形教学的研究》，英语组熊红玲老师主持的课题《“双减”背景下小学英语作业设计与研究实施》，历时两年顺利结题。

教育科研是促进教育教学持续发展的有力抓手，可以促进教师专业成长，助力学校提高教育质量，推动教育的改革和发展。学校高度重视科研工作，大力推动教师进行课题研究，成立了课题专项研究小组，校长曹攀亲自指导课题工作，解答教师们在课题研究中遇到的难题，将先进的研究理念传达给各位老师。

三个课题紧密结合教育背景，力求落实“双减”政策，为提质减负寻找方向和方法。两年研究之旅，从初步的想法到形成研究成果，课题组成员齐心协力，将研究融入日常教学，在日常教学中思考，应用课题研究思想，在课题研究中反思日常教学，课题组的每一位成员都有了长足的进步，尝试由普通教师向科研型教师转化。课题《“双减”背景下“三维·四阶·五感”作业设计与实施的研究》和《“双减”背景下小学英语作业设计与研究实施》在作业设计探究方面取得有效成果，为减轻学生课业负担，提高学生学习效率提供有效的途径。课题《“双减”背景下几何画板“增效”小学平面图形教学的研究》利用几何画板创造出花样百变平面图形，对平面图形教学研究出许多创新、有效的教学方法。

往路漫漫亦灿灿，笃行步步亦驱驱。此次课题结项不会是研究的终点，而是一个新的起点。在教育科研的道路上，学校教师将以此为始，以研促教，砥砺前行，续写新篇，用扎实的专业，把课题研究的成果转化为学校发展的动力，转化为教师成长的效力。让课题研究充满张力，让课堂彰显活力，让教研的硕果缀满枝头，谱写以研促教，教研兴校的新篇章！