课后服务促“双减”，缤纷活动展特色——武宁县第六小学课后服务活动总结

九江新闻网讯（李扬）“双减”政策实施以来，武宁县第六小学积极探索多样化课后服务模式，致力于为学生提供丰富多彩、富有特色的课后学习与成长空间，助力学生全面发展与个性成长。结合实际情况，武宁县第六小学开展了课后服务作业辅导及兴趣班、社团活动。其中，兴趣班活动有网球、足球、篮球、田径、音乐、创意作文、棋艺、科学、书法等，社团有健美操、合唱、引导员、网球、古筝等，全校3000多名学生全部参加课后服务活动。

网球场上，同学们在教练的悉心指导下，从基础的握拍、挥拍动作学起，逐渐掌握发球、接球技巧。一次次精准地击球，一道道优美的弧线，见证着他们的成长与进步。如今，不少同学已经能够进行简单的对打练习，在球来球往中享受运动的快乐，培养了敏捷的反应能力和顽强的拼搏精神。

足球小将们在绿茵场上尽情驰骋，每日的训练从不间断。从带球、传球到射门，每一个动作都反复练习，精益求精。足球运动不仅锻炼了学生的体魄，更培养了他们的责任感和荣誉感。

篮球场上，篮球兴趣班的同学们热情高涨。通过系统的训练，他们的运球、投篮、防守技术日益娴熟。篮球运动不仅提升了学生的身体素质，还增强了他们的自信心和团队合作意识。

乒乓球台边，同学们全神贯注地盯着跳动的小球，挥动着手中的球拍。从正手攻球到反手推挡，从基本步伐到组合技术，在教练的耐心指导下，同学们的乒乓球技术有了显著提高。乒乓球运动锻炼了学生的眼手协调能力和专注力，小小的乒乓球在同学们手中演绎出无限精彩。

羽毛球场上，同学们轻盈的身姿随着羽毛球的飞舞而跳动。高远球、吊球、杀球等技术动作在不断练习中逐渐熟练掌握。羽毛球运动既培养了学生的身体协调性，又让他们在运动中学会了如何应对挑战和压力，享受运动带来的乐趣和成就感。

田径训练场上，同学们不畏严寒酷暑，坚持进行长跑、短跑、跳远、跳高、投掷等项目的训练。日常的体能训练虽然辛苦，但同学们从不轻言放弃。田径运动不仅锤炼了学生的身体素质，更磨炼了他们坚韧不拔的意志品质，让他们懂得了坚持就是胜利的道理。

硬笔书法教室里，同学们坐姿端正，一笔一画认真书写着每一个汉字。从基本笔画的练习到汉字结构的把握，再到书法作品的创作，同学们在老师的指导下，逐渐掌握了硬笔书法的技巧和要领。通过硬笔书法的学习，同学们不仅提高了书写水平，还培养了耐心和专注力，感受了汉字的独特魅力和中华文化的博大精深。

软笔书法班则弥漫着浓郁的墨香气息。同学们从毛笔的握法、笔法的运用开始学起，临摹经典的书法字帖，如颜真卿的楷书、王羲之的行书等。在墨汁的流淌与宣纸的浸润中，同学们领略了书法艺术的神韵。一幅幅精美的软笔书法作品，展现了同学们扎实的书法功底和对传统文化的热爱与传承。

数学思维兴趣班的课堂上，老师们通过生动有趣的数学游戏、案例分析和思维训练，激发学生对数学的兴趣和探索欲望。同学们在解决一道道数学难题的过程中，思维能力得到了锻炼和提升。

创意作文课堂充满了欢声笑语和奇思妙想。老师们引导学生观察生活、积累素材，通过开展角色扮演、情景模拟、小组讨论等活动，激发学生的写作灵感。同学们的作文不再是千篇一律的流水账，而是充满了个性与创意，生动地描绘出生活中的点点滴滴和内心丰富多彩的世界。

美术教室里，同学们用画笔描绘着美好的世界。丰富多样的绘画形式让同学们充分发挥自己的想象力和创造力。美术兴趣班不仅培养了学生的审美能力，还为他们提供了一个表达情感、展现个性的艺术舞台。

素描、线描画兴趣班的同学们专注于线条与明暗的交织，用简单的铅笔勾勒出物体的形态和质感。从石膏几何体的临摹到静物写生，再到人物素描的初步尝试，同学们在素描的学习中逐渐掌握了写实绘画的技巧和方法。

围棋教室里，同学们沉浸在黑白棋子的对弈中。从围棋的基本规则、定式到布局、中盘战斗和官子技巧，同学们在老师的讲解和实战对弈中，逐渐领略了围棋的博大精深。

科学乐园兴趣班里，同学们在实践中学习科学原理，培养了动手能力和科学思维，为未来的科学学习奠定了基础。

口风琴兴趣班中，孩子们首先认识这个小巧玲珑的“音乐伙伴”，熟悉它的按键布局，就像探索一个个有趣的小机关。从最初小心翼翼地吹出单音，感受气息与音符的奇妙碰撞，到逐步练习简单曲目，如欢快的《两只老虎》，双手按键与呼吸配合默契，教室里时常回荡着他们纯真稚嫩的演奏。

竖笛课堂上，老师带领孩子们穿越历史，了解竖笛的发展变迁，使其对手中乐器多了份敬畏。学习过程中，指法训练精细严格，孩子们全神贯注于手指在笛孔的起落，通过反复练习掌握音阶吹奏。

踏入葫芦丝兴趣班，仿若置身彩云之南。充满傣族风情的装饰、音乐与故事，瞬间拉近孩子们与这一民族乐器的距离。

合唱社团里，同学们用清脆悦耳的歌声唱响校园。从发声练习到合唱技巧的训练，从经典歌曲的演唱到原创校园歌曲的排练，合唱社团的同学们在音乐老师的指导下，不断提升自己的演唱水平和艺术表现力。

古筝社团里，学生们学习古筝的弹奏技巧，感受古典音乐的韵味，传承和弘扬了中华优秀传统文化。

引导员社团培养学生的组织能力和服务意识。同学们学习如何在学校的各种活动中发挥引导作用，为校园活动的顺利开展贡献自己的力量。

健美操社团的同学们活力四射，在动感的音乐节奏下，展示着优美的舞姿和矫健的身姿。从基础的健美操动作到复杂的套路组合，同学们通过刻苦训练，逐渐掌握了健美操的技巧和精髓。

摔跤社团不仅能增强学生的身体素质，还能培养他们的勇气和毅力。在专业教练的指导下，学生们学习摔跤的基本技巧和战术，通过训练和比赛，提高了自身的竞技水平。

巴乌社团承载着彝族的文化与情感。在社团里，老师讲述彝族火把节、巴乌在彝族人生活中的意义，让孩子们心生向往。

在“双减”政策的指引下，武宁县第六小学的课后服务活动涵盖了体育、艺术、文化、思维等多个领域，满足了不同学生的兴趣爱好和发展需求。丰富多彩的课后服务活动，让学生们在学习之余，能够充分发挥自己的特长，培养兴趣爱好，收获知识和快乐，为学生的全面发展和健康成长奠定了坚实的基础。未来，学校将继续优化课后服务内容和形式，不断探索创新，为学生提供更加优质、高效、丰富多彩的课后服务，助力每一位学生在成长的道路上绽放更加绚丽的光彩！