不负春光与时行，“双减”作业巧设计——柴桑区举行2025年小学综合学科“作业设计与讲评”说课比赛

九江新闻网讯  人间最美四月天，不负春光与时行。为了进一步落实“双减”政策，优化作业设计，提升教育教学质量，2月27日下午，柴桑区教育发展中心举行了全区2025年小学综合学科“作业设计与讲评”说课评比活动。

本次比赛涵盖科学、体育与健康、信息科技、道德与法治、红色文化、劳动、少先队活动、心理健康、书法等综合学科，旨在全面展示教师在“双减”背景下的教学创新成果。

在评比过程中，参赛教师围绕“作业设计与讲评”这一主题，结合各自学科特点和学生实际情况，进行了精彩的说课展示。教师们从科学性、趣味性、分层性等角度出发，详细阐述了如何通过优化作业设计，减轻学生课业负担，同时提升学习效果。在作业讲评环节，教师们还分享了互动式讲评、个性化反馈等方式，以帮助学生查漏补缺，激发学习兴趣。

柴桑区教育发展中心相关负责人在活动总结中表示，作业不仅是巩固知识的工具，更是培养学生核心素养的重要途径。在“双减”背景下，教师应注重作业的针对性和有效性，避免机械重复，突出分层设计和个性化指导，注重讲与评的结合，让作业真正成为促进学生全面发展的有效手段。

此次说课比赛不仅为教师们提供了展示与交流的平台，也为柴桑区小学教育在“双减”背景下的高质量发展注入了新的活力。未来，柴桑区将继续深化作业设计改革，推动教育教学创新，助力学生全面成长。

（柴桑教育发布供稿）