浔阳区东风小学开展教学常规检查

九江新闻网讯　为进一步落实“双减”政策，强化教学常规管理，确保教育教学工作有序开展，4月23日，浔阳区东风小学教导处联合各学科教研组长，对全校教师的教案、学生作业以及课后服务教案进行了全面细致的检查。

在教案检查环节，老师们的教案整体表现出色。不仅目标明确、环节齐全、重点突出，教学过程更是依据新课程标准精心设计，充分展现了对学情的深入分析与教学策略的巧妙运用，以学生为中心，着重培养学生的核心素养。例如，不少语文老师在教案中融入了情境教学法，通过创设生动有趣的情境，激发学生的学习兴趣，提升课堂教学效果；数学老师则注重对知识点的系统梳理，以清晰的逻辑引导学生逐步掌握解题思路。此外，教师都能及时书写教学反思，总结课堂中的优点与不足，为后续教学提供宝贵经验。

作业检查方面，各班级的作业摆放整齐，记录着学生们的成长轨迹。从班级分层作业设计、作业数量，到批改规范、作业质量，检查小组都进行了深入细致的检查，并给予了客观公正的评价。多数教师能根据学生的实际情况，合理设计分层作业，满足不同层次学生的学习需求；作业批改及时认真，不仅标注了批改日期和等级，还使用了鼓励性评语，充分调动学生的学习积极性。以英语作业为例，老师们不仅认真批改单词拼写、语法错误，还对学生的书写规范提出了严格要求，同时给予学生鼓励，让学生感受到老师的关注与认可。

对于课后服务教案，教师们同样认真对待。学校的课后服务依托现有教学资源，开设了艺术、阅读、书法、体育等科目，惠及全体学生。教师们根据各项活动的特点和学生的兴趣爱好，精心备课，认真书写教案，确保课后服务内容丰富、形式多样，真正把课后服务工作做实做细。

此次教学常规检查，是对学校教师教学工作的一次全面检验，也是教师之间相互学习、交流的良好契机。通过检查，学校不仅全面了解了教师们在教育教学工作中的落实情况，还进一步强化了教师对教学常规的重视，为提升教学质量、推动学校教育教学工作迈向新高度奠定了坚实基础。

（东风小学供稿）