八里湖新区兴城学校开展红色文化课程趣味实践活动

为传承红色基因，厚植家国情怀，八里湖新区兴城学校以"红色文化润童心"为主题，开展了别开生面的趣味实践活动。从一年级到六年级，孩子们用童真的视角探寻红色记忆，以创新的形式在欢声笑语中完成了一场跨越时空的"红色对话"。

红色故事我来讲——童声里的英雄赞歌

"王二小把敌人带进了埋伏圈！"一年级教室里，稚嫩的童声此起彼伏。孩子们化身"红色故事小主播"，用充满童趣的语言讲述《小英雄雨来》《鸡毛信》等经典故事。有的戴上自制的红军帽，有的挥舞着小红旗，在角色扮演中感悟英雄的智慧与勇气，让红色种子在幼小心田悄然萌芽。

光影里的红色记忆——胶片上的历史课堂

二年级"红色影院"中，《闪闪的红星》《小兵张嘎》等经典影片轮番上映。孩子们看着银幕上的小英雄们智斗敌人，时而紧张屏息，时而欢呼雀跃。观影后的"星火讨论会"上，一双双举起的小手争相发言："潘冬子的盐巴藏得好聪明！""我要像嘎子一样勇敢！"

“声临其境”传薪火——会说话的红色留声机

"这里是延安新华广播电台..."三年级学生化身"声音魔法师"，通过录制《英雄王二小》《小兵张嘎》等音频故事，用声音再现峥嵘岁月。有的配上了逼真的音效，有的设计了互动问答，一份份精心制作的"有声红色档案"在校园广播中循环播放，让红色故事"声"入人心。

妙笔丹青绘英烈——手抄报里的红色血脉

四年级的走廊化身为"红色艺术长廊"，孩子们以手抄报为画布，用彩笔描绘英雄画像。《革命英雄董存瑞》《缅怀革命先烈》等主题作品色彩斑斓，既有历史厚重感又充满童真创意。

诗韵悠长咏初心——课本剧里的诗意中国

"北国风光，千里冰封..."五六年级学子身着长衫，在《沁园春·雪》的朗诵中意气风发。他们以"红色诗词大会"为舞台，将《七律·长征》《我的“自白”书》等经典诗词改编成课本剧。

从故事讲到诗词咏，从巧手绘到红歌唱，这场红色文化之旅，让孩子们在体验中学习，在创造中传承，将红色基因转化为成长的精神密码。

（兴城学校供稿）