科学评估，助力成长——九江市浔阳区第三幼儿园开展期末综合测评活动

九江新闻网讯　为全面了解幼儿发展状况，科学评估本学期教育教学成果，九江市浔阳区第三幼儿园于6月23日—6月25日开展了期末综合测评活动。本次考核依据《3 - 6岁儿童学习与发展指南》要求，结合幼儿年龄特点，通过游戏化、情景化的多元测评形式，从健康、语言、社会、科学、艺术五大领域，对幼儿进行全面、客观、细致的评价。

活动前，幼儿园根据小、中、大班幼儿的年龄特征和发展水平，精心设计考核内容与形式。小班侧重生活自理能力、基础认知和简单运动技能的考察；中班注重语言表达、逻辑思维和团队协作能力的评估；大班则着眼于前书写准备、问题解决能力和综合素养的测评。

健康领域测评区，小班幼儿进行“我会自己穿衣服及鞋子”等项目，展现了良好的生活自理能力和身体协调性；中班幼儿挑战“叠被子”“跳绳小达人”，在运动中彰显活力与自信；大班幼儿参与“拍球”“整理书包”，展现出较强的身体素质和运动技能。

语言领域的考核同样精彩纷呈。小班幼儿用稚嫩的声音介绍自己、通过看图说话，展现丰富的词汇量和清晰的语言表达能力；中班幼儿根据图片讲述简单故事，表达对事物的认知；大班幼儿进行故事创编等活动，充分体现出良好的语言组织能力和逻辑思维能力。

社会领域考核中，教师创设各种生活场景，通过提问幼儿如：“生活中的标志、保护自然环境的做法、基本礼仪等。”观察幼儿的人际交往、合作分享、解决问题等能力。

科学领域的考核注重幼儿的探究能力和思维发展。小班幼儿通过“形状分类”“认识数字1—5”等游戏，建立初步的数学概念；中班幼儿开展“认识方位”“有趣的分类”，在动手操作中锻炼空间思维和逻辑推理能力；大班幼儿进行“认识时钟”“走迷宫”“找规律”等游戏，体验科学探究的乐趣。

艺术领域测评区成为孩子们展示创意与才华的舞台。小班幼儿用画笔描绘“太阳”“小花”等简单图画；中班幼儿进行歌曲表演《要下雨啦》及命题绘画“我的家”，展现出丰富的想象力和表现力；大班幼儿跟唱歌曲《数一数》、创意绘画《未来的交通工具》，在艺术中彰显个性与审美情趣。

此次期末综合素质考核活动，不仅是对幼儿一学期学习与发展的全面检验，更是一次充满趣味与挑战的成长之旅。九江市浔阳区第三幼儿园将继续秉承“以儿童为本”的教育理念，以科学的评价体系为导向，不断优化教育教学策略，为幼儿的健康成长和全面发展奠定坚实基础。（九江市浔阳区第三幼儿园供稿）