浔阳小学：乐考无“纸”境 童心“趣 ”闯关

九江新闻网讯（余淑娟）为进一步落实“五育并举”教育理念和“双减”政策，以科学合理的评价方式，全面检测学生的综合素养，让期末测评更符合低段学生的年龄特点和心理需求，促进学生身心健康发展，浔阳小学于2024年6月25日举行了一、二 年级乐考活动。

同学们手持精美的“闯关卡”，像一群跃跃欲试的小勇士，摩拳擦掌，个个胸有成竹，一起步入这有趣的合作闯关之旅。

本次活动设计了丰富多彩的关卡，在语文方面，有“识字达人”“词语大闯关”“朗诵我能行”“背诵大比拼”“幸运大转盘”等关卡，旨在考查学生的识字、朗读、背诵和语言表达能力。孩子们在拼读环节中认得快，读得准，声音洪亮，精神饱满，表现自信大方，令人惊喜。

数学板块同样精彩纷呈，如同一场智慧的大冒险。“口算小达人” 关卡成为学生们展现计算能力的舞台，那认真计算的模样，俨然是一个个严谨的小数学家；“观察小能手”环节，学生们都能准确识别图形名称，详细阐述图形特征，并利用图形进行创意拼搭，展现出独特的空间想象力和创造力；“操作小高手”中，学生们展现出对数学概念的深刻理解；“应用小天才”关卡，学生们面对一道道实际问题，沉着冷静，迅速在脑海中构建解题思路，口头列式解答，展现出较强的数学应用能力。

此次乐考活动通过精心设计的闯关项目，将学科知识融入生活场景，不仅落实了“双减”政策中对低年级无纸化考试的要求，更以寓教于乐的方式提升了学生的综合能力。未来需进一步优化评价标准，确保趣味性与教育目标深度结合。