德安县第二中学开展期末教学常规检查工作

九江新闻网讯（张纯纯）6月26日，德安县第二中学开展期末教学常规工作检查，此次检查由教务处牵头组织成立检查组。

检查组对照表格，围绕教师教案、学生作业批改、听课记录本等，认真细致地进行逐一检查，记录情况并量化评分。检查结束后，检查组对检查结果统一反馈，对亮点进行了分享学习，针对存在的问题提出了可行性改进意见。

教案是课堂教学的蓝图。本次检查重点围绕教学目标清晰度、教学重难点把握、教学过程设计（含情境创设、活动安排、时间分配）、教学方法创新性、教学反思深度以及“二次备课”（根据学情调整优化）痕迹等方面展开。

多数教案结构完整，目标明确，重难点突出。教师们能依据新课标要求和学生实际，精心设计探究性学习活动与分层任务，体现了“以学生为中心”的理念。教学反思不再流于形式，而是聚焦课堂生成、目标达成度及改进策略，针对性显著增强。部分教师的教案图文并茂，融入信息化教学资源，设计新颖。

听课记录是教师专业成长和教研活动的重要载体。检查着重关注听课记录的完整性（时间、班级、课题、授课教师）、观察要点的针对性、课堂实录的客观详实程度、评课意见的建设性与深度，以及个人收获与启发。

教师们听课态度认真，记录详略得当，能抓住关键教学环节进行实录与分析。评课意见中肯，既肯定亮点，也提出有价值的改进建议，体现了互助共进的教研氛围。不少教师能在听课感悟中联系自身教学，进行深刻反思。

作业是教学反馈的重要窗口。检查内容涵盖作业布置的科学性（量、难度、分层）、学生书写的规范性、教师批改的及时性与细致程度（全批全改、批改符号规范、有等级或评语）、错题订正与复批情况，以及教师通过作业反馈调整教学的意识。

大部分学科作业量适中，符合“双减”要求，部分学科积极探索了实践性、探究性作业。教师批改普遍认真及时，有明确的等级评定或激励性评语，错误之处有订正要求和复批痕迹。学生作业本整洁度总体良好。作文批阅中，眉批、总评相结合的方式有效指导了学生写作。

本次教学常规检查是对德安县第二中学日常教学工作的一次全面“体检”。它既展示了广大教师严谨治学、认真负责的良好风貌和扎实的教学基本功，也明确了未来需要持续关注和优化的方向。学校将以此次检查为契机，进一步加强教学常规管理的精细化与科学化，引导全体教师深耕教学、精益求精，将常规要求内化为自觉行动，切实筑牢学校教育教学质量的生命线，为学生的全面发展保驾护航。