经开区港城第二小学组织开展一年级教师养成教育培训

九江新闻网讯（周雪倩）为指导一年级教师科学、有序开展新生行为规范与适应教育，8月30日下午，经开区港城第二小学德育处组织全体一年级教师开展养成教育专题培训。本次培训以学校新修订的《一年级新生培训手册》为核心依据，系统梳理新生入学适应、课堂常规、家校协同等关键环节，为新学期起步阶段工作提供清晰、实用的实施路径。

培训聚焦手册中提出的“开学准备-报名组织-家长会召开-学前培训”全流程工作规范，尤其说明教师应在报到当天展现亲切和蔼的形象，合理分工、流程清晰，为家校信任关系奠定基础。在家长会组织方面，培训明确了从致欢迎词、教师自我介绍，到校情校训解读、教学策略沟通等一系列标准化动作，帮助教师有效传递学校“尚德、博学、笃行、致远”的教育理念，凝聚共识。

针对新生适应性训练，培训重点解析了手册中座位安排与上学意识、班级与学校认同、放学路队纪律等内容，并细化各类场景下的操作要点，如课前准备“铃响即静”、写字姿势“三个一”、路队“快静齐”等具体规范，帮助教师实现系统化、细节化引导。手册中还明确列出校园功能区域认知、文明礼仪、卫生劳动等教育模块及对应训练方法，为教师日常管理提供全面依据。

一年级是学生行为习惯与集体观念养成的关键时期。通过本次培训，教师深刻理解手册内容，表明要将规范要求融入每一天、每一课的教育实践中，同时注重温暖而有力量的教育态度，进一步强化了一年级教师团队的操作规范性和育人协同性，为新学期学校德育工作的扎实推进奠定了坚实基础。