“语”你同行 共筑规范 ——九江市湖滨幼儿园扎实开展第28届全国推广普通话宣传周活动

九江新闻网讯（范倩）为进一步提升师幼、家长的语言规范意识与应用能力，在第28届全国推广普通话宣传周期间，九江市湖滨幼儿园围绕“加大国家通用语言文字推广力度，促进铸牢中华民族共同体意识”主题，精心策划、分层推进，开展了一系列内容丰富、形式多样的推普活动。

多维宣传营造氛围，推普理念广覆盖。为确保推普周活动园内外人人知晓，幼儿园构建“线上+线下”宣传矩阵。线上通过幼儿园公众号发布倡议书，详细介绍推普周活动意义与重点举措。线下在园内外显眼位置张贴宣传海报，利用园区电子显示屏滚动播出“加大国家通用语言文字推广力度，促进铸牢中华民族共同体意识”“我是湖幼娃，爱说普通话”等宣传标语，让师幼、家长在入园、离园途中直观感受推普氛围，实现推普宣传无死角。

专题学习强认知，教师先行作表率。为明确推普工作方向与要求，幼儿园组织全体教师开展推普专题学习会。会上，大家共同了解幼儿园推普周活动方案，重点强调推广普通话对学前教育的重要意义，要求全体教师在组织教学活动、日常沟通、文案书写中必须使用普通话、书写规范字，以自身言行成为幼儿学习普通话的“活榜样”。同时，幼儿园加强日常普通话使用检查，将教师规范用语用字情况纳入日常工作考核，切实筑牢教师推普责任意识。

多元活动激兴趣，语言能力稳提升。围绕幼儿年龄特点与发展需求，幼儿园分层设计特色推普活动。搭建表达平台依托“小百灵广播站”朗读推普儿歌，每周安排幼儿播报、语言节目表演和各类儿歌诵读环节，幼儿在实践中提升语言表达能力。开展 “啄木鸟”纠错行动，组织教师、幼儿共同检查园区指示牌、教室环创作品中的不规范字，发现问题及时整改；同时发起亲子纠错任务，引导家长带领幼儿在社区、商场等生活场景中寻找不规范用字，让推普行动延伸至校园之外。聚焦不同年龄段幼儿发展目标分别开展主题活动。小班幼儿在“萌娃童言说‘喜欢’，快乐分享你我他”活动中用普通话分享喜欢的玩具、伙伴，缓解入园焦虑；中班幼儿在“小手拉大手，经典一起读”亲子经典诵读活动里结合绘本表演、儿歌朗诵等形式，增进亲子互动的同时激发语言兴趣；大班举办“小小故事家，大班‘语’你共分享”活动，幼儿在完整讲述故事和自己名字的含义中深化对语言文字的理解。

家园协同聚合力，推普成效再延伸。幼儿园以“小手牵大手，同讲普通话”为抓手，强化家园推普协同。通过班级群向家长发放《九江市湖滨幼儿园第28届全国推广普通话宣传周倡议书》，详细讲解说普通话、写规范字对幼儿语言发展、人际交往的重要性，倡导家长在家中使用普通话与幼儿沟通，共同营造规范的语言环境。亲子经典诵读、户外纠错等活动的开展，也进一步拉近了家园距离，形成“幼儿园主导、家长参与、家园共育”的推普合力。

此次推普周活动的开展，不仅让规范使用语言文字的理念深入师幼、家长心中，更有效提升了幼儿的语言表达能力，为幼儿园语言文化建设奠定坚实基础。下一步，九江市湖滨幼儿园将持续推进推普工作常态化，把普通话推广融入日常保教工作，让规范语言成为幼儿园文化建设的重要组成部分，助力幼儿健康成长。