凝聚教研合力　赋能教育高质量发展——九江经开区教研工作会在九江双语实验学校圆满举行

九江新闻网讯（周妍溪）为深入贯彻落实立德树人根本任务，推动区域教育内涵式发展，系统谋划新学年度教研工作，9月11日下午，“学在经开”论坛2025年第40期（总第278期）暨九江经开区教研工作会在九江双语实验学校召开。会议由区教育管理岗一级主办代仁良主持，区各学科中心教研组组长、名师工作室主持人、区属各校分管教研副校长及教科处主任共同参会，区督学沈川应邀出席。

会议伊始，代仁良首先传达了全区庆祝第41个教师节大会精神。紧接着，他结合当前正在深入推进的全区中小学教辅材料专项治理行动，详细部署了本学期教研重点工作，并深刻阐述了提升校本教研质量、优化课堂教学效率对于切实减轻学生不必要的课业负担、打赢教辅材料规范管理“突击战”的关键作用。

在交流研讨环节，与会代表踊跃发言，分享经验与思考。西林学校校长、区历史学科中心教研组组长李燕从历史学科特性出发，剖析了过度依赖教辅资料的潜在风险，倡导教师深耕课堂主阵地，提升独立教学设计能力。区小学数学中心教研组组长、双语学校副校长胡小丽则聚焦校本作业精准设计、教师专业素养提升及教研团队协同创新等方面，分享了务实的工作规划。小学语文、中小学美育、心理健康等中心教研组组长也分别结合学科特点，汇报了新学期工作思路。港城第二小学相关负责人介绍了学校在构建校本教研体系、促进教研成果转化方面的有效实践与初步成效。自由讨论阶段，现场气氛热烈，各位代表积极建言献策，为区域教研协同发展提供了多元、深层次的视角。

最后，代仁良作总结讲话。他充分肯定了过去一学年全区教研工作取得的显著成绩，包括成功组织各类教研活动137场、持续举办73期“学在经开”论坛、师生在省市各级竞赛中屡获佳绩、多项课题顺利立项与结题等。面对新阶段新要求，他明确提出下一阶段教研工作将以“提质增效”与“特色发展”为核心目标，重点通过强化教育科研引领、深化区域联动教研、夯实校本教研基础、优化教研队伍建设、扎实推进“三减三增”（减负担、增效能；减机械、增创新；减压力、增活力）五大举措，持续擦亮“学在经开”教研品牌。

此次会议统一了思想，明确了路径，凝聚了共识。展望未来，九江经开区全体教研工作者将秉持“择一事终一生”的执着追求，坚守“偏毫厘不敢安”的专业严谨，携手共建“学在经开”高质量教研新生态，为区域教育高质量发展注入强劲动力。