以听促教　以评提质——九江双语实验学校重庆路小学部推门听课活动赋能课堂成长

九江新闻网讯（胡青 周妍溪）课堂是教育教学的主阵地。为不断提升教师课堂教学水平，九江双语实验学校重庆路小学部于2025年9月18日以来持续开展推门听课活动。本次活动由校领导、各学科教研组长及备课组长组成听课小组，深入教师课堂，进行听课评课，以听促教、以评提质，为后续教学改进锚定方向。

语文：以听促教，深耕文本育素养

语文组教师紧扣“以听促教”核心，以文本为载体培育学生核心素养。王宇老师教学设计环环相扣，通过抓关键字词引导学生主动探究文意，在师生互动中激发思考力与想象力；李钰、廖阳等老师各展所长，或带领学生品味语言韵律之美，或指导梳理文章逻辑脉络，让课堂成为提升语文能力的高效阵地。

数学：以评提质，循理启思练能力

数学组围绕“以评提质”目标，用逻辑思维夯实学生学科能力。陈金凤老师侧重数学逻辑推导，从基础概念入手拆解知识脉络，助力学生清晰掌握解题思路；杨岚老师聚焦思维拓展，设计生活化探究任务，让学生在动手实践中突破思维局限，实现数学知识与解题能力的双重提升。

英语：以研助教，情境赋能强用语

英语组以“以研助教”为抓手，借真实情境提升学生语言运用能力。李媛媛老师创设购物、问路等生活场景，自然导入句型教学，再通过游戏互动、角色扮演激发学生参与热情，打造高效生动的语言课堂；王玮娟老师坚持全程英文授课，细致讲解发音规则，帮助学生规范语音语调，筑牢英语学习基础。

术科：以践提效，艺体融趣养心性

术科组紧扣“以践提效”要求，用多元艺体形式涵养学生综合素养。胡玉媛老师的美术课上，学生在色彩与构图创作中释放创意灵感；干雁茗老师的音乐课上，学生在旋律与节奏中领略音乐之美，让艺体课堂成为滋养心性的重要载体。

此次推门听课活动，既是对教师课堂教学的把脉问诊，也是通过常规机制让每一位教师站稳课堂，实现专业能力的提升，不断筑牢学校内涵发展的根基。