庐山市第三小学：音符绘田野 童声诉热爱

九江新闻网讯（程晴）在秋日的校园里，庐山市第三小学四年级音乐课堂迎来了一场充满童趣与艺术感的展示课——《我们的田野》。

课堂伊始，课前律动《布谷鸟》瞬间调动起学生的活力。随后，袁芳老师展示田野风光图片，让学生直观感受歌词里“碧绿的河水”“金色的稻浪”，又结合图片，引导大家聆听旋律，体悟歌曲描绘的田野意境。之后教师演唱第一段，将歌曲的情感与韵味传递给学生。学生们在学唱时，也逐渐将对田野的热爱与向往融入每一个音符，课堂氛围活泼又有序。课堂最后，教师延伸到保护环境这一主题，让音乐课堂有了更丰富的内涵。

课后，参与观摩的音乐老师们围绕这堂课展开了深入交流。大家一致认为，本节课充分贴合四年级学生的认知特点，将“美育”与“生活”紧密结合，既让学生掌握了歌唱技巧，又培养了他们对自然与生活的审美感知。同时，老师们也从“课堂互动细节优化”“歌曲情感深度引导”等方面提出了建设性建议，为后续音乐教学的提质增效提供了新思路。

一节展示课，既是授课教师教学能力的生动呈现，也是全校教师相互学习、共同成长的契机。未来，学校将持续搭建更多教学交流平台，让优质课堂的种子在校园里生根发芽，助力学生在艺术熏陶中快乐成长！