数绘生活，智启思维——浔阳区东风小学四年级开展《认识生活中的大数》特色实践活动

九江新闻网讯 “大数的认识”是小学整数认知体系的关键节点，是学生在掌握万以内数的基础上，对整数概念的巩固与拓展，更是系统梳理整数读写法则、构建完整数感认知的重要阶段。浔阳区东风小学四年级数学组以此为契机，精心策划并开展《认识生活中的大数》特色实践活动，让抽象的数字在学生笔下变得鲜活可感。

活动中，四年级学子化身“数学探索家”，用善于发现的眼睛捕捉生活中的大数：从地球的半径、宇宙的星体数量，到家乡的人口总数、一年的秒数计算……他们以手抄报为载体，将“数”与“形”巧妙融合，通过文字阐述、图画点缀、数据标注，把抽象的大数转化为直观的视觉作品，既展现了独特的创意，更深化了对大数意义的理解。

此次活动不仅让学生在实践中巩固了数学知识，更让他们真切体会到“数学源于生活、用于生活”的真谛——大数不再是课本上冰冷的数字，而是藏在生活角落、与世界紧密相连的“密码”。在动手创作与思维碰撞中，学生的数感能力、创新思维与实践能力得到同步提升，一颗热爱数学、探索未知的种子也在心中悄然扎根。

（东风小学供稿）