湖滨桃园小学教师赴浔东小学交流 共探新课标下作业设计新路径

九江新闻网讯（罗星宇）10月23日，湖滨桃园小学由党支部副书记林佳带领教师团队前往浔东小学，深度参与浔阳区校本教研作业设计经验分享会，旨在以优质作业设计为抓手，推动学生自主学习能力与核心素养提升。

作业不仅是课堂教学的延伸，更是衔接教与学的关键纽带。浔东小学各教研组立足教学实际，经多轮研讨与实践协作，构建起“基础巩固—单元整合—学科拓展”三层级特色作业模式，各学科结合自身特点细化落实。

会上，浔东小学党支部书记、校长陈湘做了题为《“1+3X”分层赋能作业设计体系的构建与实施》的主题分享，系统介绍了浔东小学在作业设计体系的创新探索与实践成果。

浔东小学语文组以“夯实基础、提升素养”为核心，一方面设计统一校本化基础作业，涵盖识字写字练习、同步练习册等，设计从低段到高段层层递进的活动式拓展作业，如读书节主题活动、诗歌绘画创作、思维导图展示等，让学生在实践中感受语文魅力。

数学组聚焦“知识落地、能力迁移”，以单元知识要点为核心设计任务清单与易错题专项练习，拓展作业创新采用游戏、竞赛等形式，践行“寓教于乐”理念，激发学生数学学习兴趣。项目融合类作业，鼓励学生将数学知识应用于生活场景，促进数学与社会、家庭的深度融合，提升解决实际问题的能力。

英语组则打造“全审核+分层面+项目融合探究链”的系统单元作业体系：分层面作业按能力梯度设计，基础层巩固核心词汇与语法，难点层突破时态、句式转换等易错点，综合层通过阅读、写作提升语言素养。

在分享会上，湖滨桃园小学教师们全程专注记录，结合新课标要求深入思考作业设计的优化方向。未来，学校教师将进一步内化此次交流所学，持续迭代作业设计形式与内容，以更科学、更具趣味性与针对性的作业，为学生全面发展与成长赋能。