九江市双峰小学承办2025年九江中心城区小学教研联盟联合教研活动（小学音乐）

九江新闻网讯 秋光正好，金风送爽。2025年10月28日，九江市中心城区小学教研联盟联合教研小学音乐专场活动在九江市双峰小学顺利举行。本次活动汇聚了市教育科学研究所音乐教研员吴立群、小学音乐中心组成员，以及来自各县区热爱音乐教育的教师代表，大家共聚一堂，围绕小学音乐课堂教学展开深度交流与智慧碰撞，共绘音乐教育新图景。

本次活动的首节展示课是由第一联盟校（九江市双峰小学、九江市长虹小学、浔阳区浔阳小学、濂溪区第一小学、经开区鹤湖学校、柴桑区第三小学）饶晓丽老师执教的《民族吹管音乐会》。面对刚入学两个月的一年级学生，饶老师以充满童趣的情境引导，将竹笛、唢呐等民族吹管乐器融入生动的教学环节，跳出传统机械记忆模式，把乐器转化为传递历史传说与民间智慧的文化载体，实现从知识认知到文化认同的素养提升。孩子们在聆听、模仿与互动中，轻松步入民族音乐的世界，展现出音乐启蒙课堂的灵动与纯真。

课后，濂溪区第一小学郭旬老师就本课进行教学设计阐释。她从低年级学生的音乐感知规律出发，解析如何通过趣味化活动激发学生对民族乐器的兴趣，并在体验中渗透核心素养，为低段音乐教学提供了可复制的实践思路。

在随后的点评环节，经开区鹤湖学校夏紫君老师充分肯定了饶老师在课堂习惯培养与兴趣激发方面的成效。她提出，低段音乐课应“趣效兼顾”，在愉悦的体验中自然融入知识与技能，为优化低龄音乐教学指明方向。

第二节课例由第二联盟校（九江市九江小学、九江市实华学校、浔阳区湖滨小学、濂溪区第三小学、八里湖新区第一小学、柴桑区第四小学）张洋老师带来《中秋大观园》。课堂以一段皮影戏表演开场，将非物质文化遗产与音乐教学巧妙融合。课程围绕“月圆之乐—月圆之诗—月圆之画”层层推进，融合诗词吟诵、民俗体验与音乐表现，构建出一堂逻辑清晰、闭环完整的跨学科美育课，实现了文化传承与音乐素养的双向赋能。

浔阳区湖滨小学何淑媛老师在对本节课的教学设计阐释中，提出了“文化浸润+学科融合”的理念，分享了如何通过梯度化活动，将中秋文化元素与音乐教学有机衔接，增强学生的文化认同与艺术表现力。

八里湖第一小学胡妍妍老师在评课环节中赞扬了本节课的文化深度，同时建议进一步关注学生音乐表达的个性化发展，促进文化传承与艺术创造更紧密地结合。

活动尾声，市教育科学研究所音乐教研员吴立群老师作总结发言。她充分肯定了联盟校的教研成果与教师的专业成长，并强调一堂优质音乐课离不开精准的设计、灵动的实践与持续的反思。她鼓励教师们积极观课、勤于思考，不断更新教育理念，拓宽教学视野，实现自我超越。

本次联合教研活动不仅是音乐教学智慧的集中展现，更是联盟校共研共进的良好实践。在教研联盟的持续推动下，九江市小学音乐教育必将迸发更多活力，为孩子们的成长之路谱写更加动人的旋律！