深耕语文教研沃土　赋能师生成长之路——浔阳区东风小学语文教研组专题研讨活动纪实

九江新闻网讯 为精准提升语文教学质效，聚焦各学段学生核心素养培育，近日，浔阳区东风小学语文教研组开展专题教研活动。活动以“分层研讨、精准解疑、总结提升”为核心模式，推动教研工作扎根课堂、精准服务学生发展。

活动伊始，各年级备课组长依次汇报阶段性教学进展、学生学习情况、作业反馈分析及后续学生活动规划，为精准研讨奠定基础。低年级围绕“趣味启智识字，夯实书写根基”展开探索，着力在课堂情境中引导学生读准字音、读通句子、读懂文本、体悟情感，助力学生在文本与生活的联结中理解运用词语；同时通过多样化方法指导学生观察生字，细化笔画书写与坐姿规范，让学生轻松感受语文魅力，扎实写好汉字。中年级聚焦“以活动促思维，以探究育能力”，重点研讨阶梯式学习活动设计，从文本阅读理解到写作创意构思，借助问题链驱动、小组合作探究等形式，推动学生从“被动接受”向“主动思考”转变，有效提升逻辑思维与创新能力。高年级则深耕习作教学，着重引导学生书写真实经历、表达真挚想法，同时注重培养学生多元视角，鼓励其对同一主题进行多角度思考与创作。

活动尾声，相关负责人首先对本次教研活动进行总结，梳理各学段研讨重点与成效。随后，校领导充分肯定此次活动开展得扎实有效，认为活动为教师搭建了优质的交流平台，促进了教学经验共享与专业能力提升，并希望全体语文教师以此为契机，深入钻研教材、优化教学策略，持续赋能学生全面发展。

（东风小学供稿）