字海寻珠探童趣——九江八里湖双峰小学开展语文教研活动

九江新闻网讯（张贤楠）为进一步深化低年级识字与写字教学研究，提升语文教学实效，10月31日下午，九江八里湖双峰小学开展语文专题教研活动。一年级语文老师以《依据教材，明确识字教学的内容》为题进行专题汇报，系统梳理了教材中的识字重点与序列，明确了教材中识字与写字的教学内容。

叶枫老师表示，课程标准是教学风向标，是指路明灯。她系统解读了一年级识字与写字的教学目标和要求，为教学实践提供了明确的理论指导，展现了深厚的教学积淀。

张贤楠老师结合丰富的教学案例，详细阐述了游戏化识字、字理识字等多种识字方法的运用，为课堂教学提供了有效参考。

高颖老师从教学准备、课堂实施到评价反馈，提供了一系列可操作的识字与写字教学建议，分享了精心编制的教学资源，为实际教学提供了有力支持。

九江八里湖双峰小学执行校长谭文武对本次主题教研给予了高度评价。他表示，本次教研理论与实践并重，既强化了课程标准意识，又丰富了教学方法策略，更展现了语文教研团队的合作精神。他还提出，识字与写字是语文教学的根基，希望全体教师以此次教研为契机，持续深化识字与写字教学研究，为学生的语文学习奠定坚实基础，共同推动学校语文教学质量的提升。