九江小学八里湖校区英语组召开专题教研与活动部署会

九江新闻网讯（胡娅）为精准把握新教材编写内核、优化教学实践路径，同时高效统筹本学期英语节活动筹备工作，11月3日，九江小学八里湖校区英语组全体教师齐聚会议室，开展新教材专题教研暨英语节工作部署会，以专业研讨为教学提质、为活动谋篇。

在新教材解读环节，胡娅老师以“理念—结构—实践—素养”为脉络，带来系统性深度分享。她从新教材的编写背景与育人目标切入，详细阐释教材在话题选择上“贴近学生生活、衔接社会热点”的创新思路，以及语言知识梯度设计“由浅入深、螺旋上升”的科学逻辑，帮助教师们建立对教材的整体认知。最后，她围绕听、说、读、写能力的体系化培养展开梳理，清晰呈现教材如何通过分层任务设计、多元评价方式，为学生语言能力、文化意识、思维品质等核心素养的提升提供支撑，为教师后续开展精准教学指明方向。

新教材研讨结束后，会议随即进入英语节工作部署阶段。英语组教师围绕“激发学习兴趣、营造文化氛围”的核心目标，就活动方案展开热烈讨论。大家结合学生年级特点，对英语演讲、歌曲演唱、课本剧展演等活动形式的细节提出优化建议，确保活动筹备有序推进、落地见效，力求让每个学生都能在英语节中展现自我、收获成长。

此次专题活动，既是九江小学八里湖校区英语组深耕教学、打磨课堂的生动实践，也为英语节的顺利开展筑牢基础。通过教研与活动的有机结合，不仅提升了教师对新教材的驾驭能力，更凝聚了团队协作的力量，为后续打造更优质的英语教学生态、丰富学生校园文化生活注入新动能。