秋日“丰”收集——八里湖新区第三小学开展“秋日丰收集”项目化学习活动

九江新闻网讯（彭欣欣）金秋送爽，硕果盈枝。当稻田翻起金色浪涛，当果园飘来清甜果香，八里湖新区第三小学的“秋日丰收集”项目化学习活动也正式拉开帷幕。

9月22日晨会上，“秋日丰收集”项目化学习活动正式拉开帷幕。术科组长彭欣欣老师紧扣“探索自然馈赠、体悟劳动价值”的核心目标，详细阐述了活动从“识丰收”到“品丰收”的各个环节，明确了各阶段的项目任务与探究方向，使孩子们对这场融合知识学习与动手实践的秋日项目化之旅充满了期待。

启动仪式后，各班班主任接力开启“丰收的秋天”主题班会。屏幕上，金黄的玉米、饱满的稻穗、通红的苹果轮番亮相；课堂里，老师结合图片与视频，科普秋季农作物知识，讲述农民伯伯劳作的故事。孩子们认真倾听，不时举手提问，在互动中读懂了“丰收”二字背后，藏着自然的馈赠与劳动的汗水。

三四年级的孩子们化身“小画家”，以“丰收的田野”为主题挥动画笔。稻田的金黄、果园的缤纷、天空的澄澈，在他们的画纸上交织成一幅热闹的丰收图景。

秋日落叶片片金黄，成了孩子们眼中的天然宝藏。小手巧拼细贴，枯叶便变身灵动鸟兽、童趣景致，在创丰收艺的巧思里，让自然材料焕发满满生机与丰收喜悦。

过期杂粮也能焕发新生！红豆、绿豆、玉米、小麦等谷物在学生指尖排列组合，转眼化作饱满麦穗、圆润果实，创丰收艺的巧思里，让丰收的模样愈发立体鲜活。

音乐课上，《丰收之歌》《稻香》等旋律回荡在校园。孩子们跟着音乐老师学唱，从识谱到起唱，清脆的歌声里满是对秋天的喜爱。镜头前，孩子们挺直腰背、放声歌唱，用最真挚的声音，将丰收的喜悦传递给每一个人。

劳动课与亲子时光碰撞出“美味火花”。五至六年级的学生在课堂上跟着老师学习“七彩饭”制作，看老师讲解食材搭配、掌握蒸煮步骤，期待着亲手做出美味。

国庆假期与周末里，孩子和家长合作，采购食材、清洗、蒸煮、摆盘，当一碗碗色彩丰富的“七彩饭”端上桌，品尝着自己参与制作的食物，孩子们不仅尝到了香甜，更懂得了劳动带来的满足。

从识、绘、创，到唱、品，八里湖三小的“秋日丰收集”活动，让孩子们在实践中触摸秋天、感受丰收。并对活动作品、照片、视频进行综合评比，为优秀个人与班级颁奖。

这场关于丰收的项目化学习，早已超越了“活动”本身。它不是课本里抽象的“秋天”，而是孩子们指尖触碰过的稻穗、笔下描绘过的田野、歌声里传递的喜悦，更是亲手做饭时懂得的“付出”、品尝成果时体会的“珍惜”。它像一堂流动的劳动教育课，把“春种秋收”的自然规律、“一分耕耘一分收获”的生活道理，悄悄融进孩子们的日常。那些在活动中埋下的“热爱劳动、珍惜成果”的种子，不会随着秋天结束而褪色，反而会在未来的日子里，伴着孩子们的成长慢慢生根、发芽，长成他们面对生活时最踏实、最珍贵的品格。