AI赋能家庭教育 共育时代新苗——九江小学周末润心讲堂再添新篇

九江新闻网讯（李娴）为帮助家长应对AI时代家庭教育的新挑战，赋能孩子全面发展，九江小学于11月8日周六上午在八里湖校区科研中心举办了“AI时代下的小学家庭教育”润心讲堂活动。本次活动由学校教科研处副主任、小学高级教师胡恺源主讲，吸引了众多关注孩子教育的家长齐聚一堂，共同探讨新时代家庭教育的新途径。

讲座伊始，胡恺源老师便点明家庭教育在小学阶段的重要性，其对孩子成长的影响占比高达70%，涵盖认知、情感、习惯等多个维度，与学校教育、社会教育相辅相成。他结合当下教育现状与人口变化趋势，提出 AI 技术的兴起正加速教育变革，传统标准化教育模式已难以满足孩子个性化学习需求，而家庭教育的角色亟需从“监督者”向 “引导者”转变，家长需摒弃经验主义，主动学习适应新时代教育要求。

胡老师深入解析了生成式 AI 与传统教育工具的本质区别，提出其 “能理解、会创造、可对话” 的三大优势，既能成为 24 小时陪伴的私人家教，又能通过个性化内容生成与互动式交流，助力实现 “因材施教”。同时他也提醒家长，AI 终究是工具，教育效果的核心仍在于使用者的正确引导。

针对 AI 时代的人才需求，胡恺源老师分享了孩子必备的八大核心能力。他表示，这些能力是 AI 现阶段的短板，也是人类最宝贵的优势，需通过家庭中的刻意练习与言传身教逐步培养。他还引用爱因斯坦的名言，说明教育的本质是留存知识之外的学习能力与思维品质，而自驱力正是支撑孩子终身学习的内在动力，培养关键在于帮助孩子找到学习的意义与价值。

讲座核心环节，胡恺源老师结合语文、数学、英语三大学科，分享了多个可直接落地的 AI 家庭教育实践方法。为避免孩子过度依赖 AI，他提出 “AI 使用公约”：明确时间边界，如考试前一周停用 AI 独立复习；划分内容边界，将预习、检查作业等列为绿灯场景，考试、独立作业列为红灯场景；规范使用方式，提出 “提问比答案重要”“过程比结果重要”，引导孩子善用工具而非依赖工具。

整场讲座不仅具备理论高度，还兼具实践指导意义，家长们专注聆听、积极参与互动，普遍表示获益良多。

此次润心讲堂的成功举办，构筑了家校沟通的优质桥梁，助力家长更新教育理念、掌握科学育儿方法。九江小学将持续关注家庭教育热点问题，推出更多实用且有效的公益讲座，助力家长更好地引导孩子成长，与学校共同努力，培养适应新时代发展的优秀学生。