于千师万课间寻道，在观摩思辨中前行——柴桑区一中教师参加2025年江西省中小学“千师万课”高中语文优秀课例展示交流活动

九江新闻网讯（李苏艺　曾紫怡）2025年11月5日至7日，由江西省教育厅教学教材研究室主办、宜春市教育教学研究中心承办的2025年江西省中小学“千师万课”优秀课例展示交流活动（高中语文学科）在宜春市第九中学举行。本次活动为全省语文教育工作者搭建了一个高水平的学习交流平台。柴桑区一中语文教师李苏艺、曾紫怡与众多同行一道，共赴这场思想与智慧的盛宴。

本次活动聚焦学科核心素养，展现了语文教学从“知识传授”到“素养培育”的深刻转型。活动展示的课例普遍采用人工智能与任务驱动、情境创设结合的新型教学模式。在经典作品阅读教学中，教师通过设计富有时代感的创意任务，引导学生将个人体验融入对作品的理解，实现了中华优秀传统文化的创造性转化。如参赛教师在《记念刘和珍君》中采用VR全景影像带领学生走进现实中的刘和珍君雕像，让学生与雕像、碑文对话，最终达到与时代对话、续写刘和珍君精神的目的；在《与妻书》中，教师运用豆包等“人工智能”让学生与林觉民面对面交流，在告慰烈士中接住时代接力棒，续写林觉民“为天下人谋永福”的不朽篇章，最终完成了“致敬英雄，感悟家国情怀”的时代要求；在《兰亭集序》中，教师从“山水为境、理想为趣”的角度，讲述了文人理想空间建构，从生命中的乐、痛、悲三个层级中探寻文人生存智慧，展现了生命从感性欢愉到理性觉醒，最终实现精神超越的完整历程。

活动的最后，专家结合现场课例，一针见血地指出当前教学中存在的共性问题。他们的分享既有理论高度，又有实践温度，如明灯指引方向，让参会教师对语文教学的本质有了更深刻的认知，也为破解教学困惑提供了清晰的思路。

此次交流活动既是一次教学成果的集中检阅，更是一次教育理念的深度引领。它标志着江西省高中语文教育正朝着更加注重启发智慧、涵养人格的方向坚实迈进，也激励着柴桑区一中语文教师在“千师万课”的指导实践中持续寻道，砥砺前行。