作业巧设计，赋能助“双减”——浔阳区柴桑小学举办数学教师作业设计说课比赛

九江新闻网讯 为深入贯彻国家“双减”政策精神，切实减轻学生课业负担，提升课堂教学与作业设计质量，11月12日，浔阳区柴桑小学举办了以“作业巧设计，赋能助‘双减’”为主题的青年教师说课比赛活动。

比赛在学校录播室进行，由数学学科拉开帷幕，全校数学教师齐聚一堂，学校党总支书记兰云亲临现场。本次说课比赛将“作业设计”环节作为考核的重中之重，要求教师不仅要讲清课堂如何“教”，更要阐明课后如何“练”。

胡文果老师的《筹备购物活动》作业设计是“减负、提质、增效”的范本。生动地证明了一份精心设计的作业，能够成为连接课堂与生活的桥梁，激发内在学习动机的引擎，以及培养学生综合素养的平台。这充分展现了教师对“双减”精神的深刻理解和卓越的教学创造力。

干嘉琪老师的《加法交换律和乘法交换律》作业设计全面诠释了“作业巧设计，赋能助‘双减’”的理念。构建了一个多层次、多维度、富有思维含量的作业体系，成功地将课堂学习从对“两个结论”的记忆，延伸至对“一种方法”的掌握和对“一种思想”的感悟，充分体现了教师对数学教学本质的深刻洞察与不懈追求。

本次说课比赛不仅是一次教学技能的比拼，也是一场关于“减负”与“提质”的智慧碰撞，它成功引导全体数学教师将教研焦点延伸至“作业”这一关键环节，为“双减”背景下的高效课堂构建提供了新思路、新方法。学校将以此次活动为契机，继续深化教学改革，优化作业管理机制，让高效的课堂教学和科学的作业设计共同为学生的健康成长赋能，真正实现“减负”不“减质”，“赋能”助成长！（浔阳区柴桑小学供稿）