聚焦视导促规范 教辅新政提质效——浔阳区湖滨小学迎接视导工作纪实

九江新闻网讯（王敏）为全面深化教育教学改革，精准把脉学校教研动态，助力教学质量再上新台阶，11月12日上午，浔阳区教育评估监测中心视导专家组一行在浔阳区教育评估监测中心主任吕实、浔阳区教育评估监测中心教研评估室主任丁喜的带领下，到浔阳区湖滨小学开展为期半天的教学视导工作。湖滨小学校长徐云、教学副校长余娟娟和张耀霞带领湖滨团队积极迎检。本次视导通过观摩展示、听取汇报、深入课堂、查阅资料等多种形式，对学校教学工作进行了全面、深入、细致地检查与指导。

作为本次视导的亮点之一，学校精心布置的“特色作业展板”吸引了专家们的目光。展板集中展示了各学科设计的探究性、实践性、跨学科融合的特色作业。从图文并茂的读书笔记到创意十足的科技小制作，从深入社会的调查研究到展现艺术才华的手工作品。

一份份特色作业不仅是学生学习成果的精彩呈现，更是学校“减负提质”与“五育并举”理念落地生根的生动体现。教研专家们对学校在作业改革方面的积极探索和创新实践给予了高度评价。

视导工作伊始，首先播放纪录片《我们的教研》，以快闪形式呈现学校教研场景及所获得的成果，图文并茂，清晰了然；接下来，余娟娟进行专题汇报《教辅新政落地　　减负增效赋能》。

汇报紧紧围绕“湖滨小学‘133N’作业模式探索减负增效新路径”这一核心，系统阐述了学校在校本特色作业设计等方面的创新举措与丰硕成果。汇报内容详实、亮点突出，充分展现了学校清晰的教学思路和鲜明的办学特色，赢得了与会专家的高度认可。

课堂是教学的主阵地。各学科教研员深入教学一线，随机听取了语文、数学、英语等多个学科的常态课。授课教师们精神饱满，教学设计精巧，课堂氛围活跃，充分展现了 学校教师扎实的教学功底和学生们良好的精神风貌。

听课结束后，教研员们与授课教师及学科组进行了面对面的深度评课与交流。他们既对老师们课堂教学中的亮点给予了充分肯定，也从核心素养的培养、教学环节的优化、学生主体地位的发挥等方面提出了精准、专业、富有建设性的指导意见，为教师们的专业成长指明了方向。

视导组专家还认真查阅了学校的教学管理档案、各学科教研组的工作计划、活动记录、集体备课资料以及教师们的教案、听课记录和学生作业等。专家们纷纷表示，学校教研资料齐全规范、过程详实，反映出学校教学管理工作的严谨与扎实，体现了教研活动开展的常态化与实效性。

最后，吕实对本次视导工作进行了总结。她充分肯定了湖滨小学在教学改革和教研组建设方面取得的显著成绩，尤其赞扬了“133N”校本作业设计与管理模式、特色作业设计和课堂教学创新上的探索精神。同时，她也从深化课程改革、促进青年教师快速成长等方面提出了指导意见。

此次教学视导，既是一次全面的检阅，更是一次有力的助推。学校将以此为契机，认真梳理和落实视导组的反馈意见，坚守育人初心，深耕课堂教学，强化教研支撑，不断推动学校教育教学质量向更高水平迈进。