古韵新声润童心　吟诵雅韵满校园——九江市政府机关幼儿园点亮吟诵之光

九江新闻网讯（崔畅）在九江市政府机关幼儿园的活动室里，一场充满诗意的文化传承之旅正在温暖上演。阳光透过窗棂洒在孩子们稚嫩的笑脸上，与书页间流转的古韵交织成一幅动人的画卷。幼儿园以吟诵活动为纽带，构建起“教师筑基—幼儿传承”的立体文化传播体系，让千年吟诵艺术在新时代幼教沃土上焕发新生。

师资筑基　点亮吟诵之光

幼儿园高度重视师资队伍建设，特邀退休教师汤静老师担任吟诵指导专家。身为白鹿吟诵社创始人，汤老师怀着对吟诵艺术的赤诚热爱与传承使命感，更心系传统吟诵文化在幼教领域的生根发芽，她欣然重返校园，凭借深厚的文化积淀与丰富的教学经验，为教师团队开展专业的吟诵专题培训。

培训中，汤老师采用“理论讲解＋示范指导＋实践打磨”的模式，从《唐诗三百首》的平仄规律讲起，逐字逐句解析，让教师们领略吟诵的韵味与魅力。她常常笑着说：“吟诵不是照本宣科，而是要把古人的情感唱出来。”在她的悉心指导下，教师们迅速成长，不仅掌握了基本吟诵调式，还创新性地将古典音乐、手势舞等元素融入吟诵教学，形成了各具特色的教学风格。

童心飞扬　沉浸式吟诵课堂

在汤老师和教师们的精心策划下，幼儿园打造了一系列沉浸式吟诵课堂。孩子们在《咏鹅》的旋律中模仿白鹅昂首的姿态，在《春晓》的情境中身着汉服轻吟“夜来风雨声”，在《悯农》的角色扮演中体验“汗滴禾下土”的辛劳。这些课堂不仅让孩子们学会了吟诵，更让他们在切身体验中感受到了中华文化的博大精深。通过“日常渗透＋主题活动＋特色展示”的立体化吟诵教学体系，孩子们的语言表达能力得到了显著提升，传统文化认知度也大幅提高。

九江市政府机关幼儿园将继续深耕吟诵课程建设，不断创新教学方法和形式。未来，幼儿园计划引入更多元化的吟诵内容，结合现代技术手段如多媒体、智能设备等，为孩子们提供更加丰富多样的学习体验。同时，幼儿园也将加强与家庭、社区的联动，共同营造浓厚的文化氛围，让吟诵艺术在孩子们心中生根发芽，绽放出更加璀璨的光芒。