固本提质谋发展 作业精讨谱新篇——浔阳区柴桑小学英语组开展“聚焦作业设计”教研活动

九江新闻网讯 为落实“双减”政策提质增效要求，夯实英语教学根基，推动作业设计创新升级，11月14日，浔阳区柴桑小学英语组开展了一场以“聚焦作业设计”为专题的教研活动。全体英语教师齐聚一堂，共探作业设计新思路，共话教学提质新路径。

会议初始，教研组长余洁对青年教师作业设计的说课从紧扣课标与主题、践行活动观与素养培养、评价体系多元、分层设计与个性化、跨学科融合尝试进行了详细的点评，也对作业的难度应层层递进，不断创新提出了改进意见。陈园园老师根据自己丰富的参赛经验，给出了很多实操的“金点子”。接着，大家围绕“如何平衡作业量与实效性”“怎样设计分层作业满足不同学生需求”“如何利用作业反馈优化教学”等问题展开深入探讨。老师们各抒己见，碰撞出智慧的火花。最后，教导主任邓瑞欣对本次活动进行总结，她表示，英语组的教研活动要主题鲜明、针对性强，案例分享务实有效。同时，也希望英语组能以此次活动为契机，将研讨成果转化为实际教学行动，持续优化作业设计，让作业真正成为助力学生成长的“催化剂”。

此次活动展示了学校英语教师在作业设计方面的创新成果。在今后的教学工作中，英语教师将以更加饱满的热情、更加务实的态度，精心设计每一份作业，让作业真正成为学生成长的“阶梯”。（浔阳区柴桑小学供稿）