以赛促研助“双减” 固本兴新育新芽——浔阳区柴桑小学开展青年教师作业设计说课比赛活动

九江新闻网讯 为深入推进“固本兴新勇争先”大学习大调研大讨论大提升活动，落实“双减”政策的“三减三增”“一科一辅”要求，近日，浔阳区柴桑小学开展了青年教师作业设计说课比赛活动。

本次比赛面向全体青年教师，覆盖语文、数学、英语、体育、艺术、信息技术多个学科。以“减负不减质、增效更增趣”为核心，结合各学科特点，从作业目标、内容设计、实施路径、评价方式等方面展开说课。老师们紧扣教材重难点，以“三减三增”为原则，阐述作业设计如何体现“双减”政策要求（如作业来源、总量控制等）。并对指定配套练习册内容的整合、改编、取舍或创新使用策略，体现“一科一辅”背景下的设计能力。同时还分享了作业评价的创新方式，如采用学生自评、互评与教师评价相结合的多元评价模式，注重过程性评价与终结性评价的统一，让作业真正成为促进学生成长的“助推器”。

此次比赛不仅展现了学校青年教师扎实的教学功底与创新的教学思维，更体现了学校在推进“固本兴新勇争先”四大活动中的务实举措。全体青年教师以赛为媒，深耕作业设计创新，展现出扎实的业务素养与奋进的精神风貌。不仅提升了作业设计与教学实施的能力，助力“双减”政策落地生根，还为学校教育教学质量的提升注入了新的活力。

（浔阳区柴桑小学供稿）