固本兴新勇争先 作业赋能助“双减”——浔阳区柴桑小学语文组开展教师评课活动

九江新闻网讯（牛秋玲）为深化落实“双减”政策，推动全市教育系统“固本兴新勇争先”大学习大调研大讨论大提升活动，确保基础学科教学质量稳步提升，创新作业设计的科学性与实效性，近日，浔阳区柴桑小学语文组与兰云名师工作室联合开展了评课研讨活动，双方语文教师齐聚一堂，围绕“减负不减质、增效又增趣”的核心目标，共探作业设计新路径、新方法。

评课环节，参与青年教师赛课的教师们首先分享了各自的教学设计理念与课后反思，紧接着参会老师们围绕“作业目标是否精准”“分层设计是否合理”“是否贴合学生认知特点”“能否兼顾基础与提升”等关键问题展开热烈研讨。大家一致认为，优质的语文作业应成为课堂教学的延伸与补充，既要守住“固本”的根基，扎实落实字词句段等基础训练，又要勇于“兴新”，通过多元化、个性化设计，让作业成为学生乐于参与的“成长养分”，而非“学习负担”。工作室成员结合观摩感受，从作业梯度优化、情境化练习设计、学生主体地位凸显等方面提出建设性意见。

最后，学校党总支书记兰云提出，作业设计是“双减”政策落地的关键抓手，语文教师需在“巧”字上下功夫，让作业既能巩固知识、提升能力，又能培养兴趣、涵养素养，真正实现“减负”与“提质”的双向赋能。

此次评课活动为柴桑小学语文教师搭建了交流展示、互学共进的平台，进一步明晰了小学语文作业设计的核心方向与实践路径。参与教师纷纷表示，将以此次活动为契机，把所学所悟融入日常教学，持续优化作业设计，真正让“固本”与“兴新”同频共振，为学生成长搭建更广阔的平台，为学校教育高质量发展注入持久动力。