庐山市第三小学：趣味运球练技能 活力课堂展风采

九江新闻网讯（王丽萍）“同学们，你们最喜欢的篮球球星是谁？”随着詹金波老师的提问，四年级《篮球单手运球》展示课在操场拉开序幕。这堂以“技能+趣味”为核心的体育课，通过规范的流程设计与有效的互动形式，让学生在欢笑中掌握运动技巧，尽显课堂活力。

课堂开始，詹老师严格落实课前流程：整队、师生问好、安全检查，迅速将学生带入上课状态。导入环节以“球星话题”引发共鸣，当学生们兴奋地喊出“科比”“詹姆斯”时，老师顺势补充篮球场上的前锋、后卫等位置知识，自然引出“单手运球（包括后拉球、单手运球）”的课程主题，成功点燃学生的学习热情。

热身环节，学生们先绕球场慢跑2圈，再做徒手操舒展身体，随后复习“左右手运球”“胯下‘8’字运球”工作，快速找到篮球手感。

授课环节，詹老师聚焦单手运球的核心动作：“手指指尖触球、掌心空出、左臂弯曲护球”进行标准示范，再让学生分组练习。练习中，老师逐一纠正动作，提醒“手腕要下压、拍球速度根据音乐节奏调整”，帮助学生逐步掌握发力技巧。随着音乐节奏加快，学生们的运球速度也越来越稳，动作熟练度显著提升。

课堂后半段的“区域内干扰运球游戏”将学习氛围推向高潮。学生按指令到达相应区域，运球同时破坏对手运球，篮球落地则淘汰，场上最后一个同学即胜利。游戏中，学生们既要控制运球节奏，又要快速穿梭，在竞技中巩固了单手运球的实战能力和应变能力。

最后，詹老师带领学生拉伸放松，整理器材，宣布下课，流程规范有序。听课教师表示，这堂课既注重动作细节的精准指导，又通过游戏激活课堂氛围，既达成了“掌握单手运球技能”的教学目标，又让学生在运动中体会到快乐，扎实又有趣。

学生们则意犹未尽：“区域内干扰运球游戏太好玩了！我现在能跟着音乐节奏运球啦！”这堂充满活力的篮球课，不仅让学生掌握了运动技能，更在心里种下了热爱体育的种子。