信息技术与科学跨学科融合：从理念到实践的双向赋能——九江实华学校术科组开展教研活动

九江新闻网讯（刘远晅/文　 陈璐/图）为切实落实跨学科主题学习的要求，积极顺应教育数字化转型的趋势，探索现代智能技术在教学中的高效应用途径，12月1日，九江实华学校术科组精心策划并开展了一场以“信息技术与科学跨学科融合”为主题的教研活动。全体术科教师齐聚一堂，共同探讨“融合”与“赋能”之道。

活动围绕如何借助现代智能技术激发学生主动性、构建新型课堂模式展开，内容涵盖融合教育的现实价值、AI工具在教学中的高效应用，以及“三段式融合路径”等核心模块。活动指出，跨学科融合不仅是技术叠加，更是教学理念的升级。通过AR/VR等技术，可以拓展学生的认知边界；借助AI分析，能够实现个性化教学，精准回应学生差异化的学习需求。

活动还介绍了多项实用工具和平台，包括国家智慧教育平台、AI学情分析系统等，并在现场展示了“30秒生成教学材料”“10分钟制作微课”等高效的备课技巧，为教师切实实现“减负增效”提供了切实可行的解决方案。此外，活动还针对教学中常见的“技术凌驾于目标”“虚拟替代动手”等误区，提出了“目标先行”“虚实结合、三七开”等实用建议。

整场活动内容详尽、案例鲜活，既涵盖理念引领，又提供实操指导，为老师们后续开展跨学科教学指明了明确方向，并配备了实用工具。与会教师纷纷表示，将以此次教研为契机，进一步深化信息技术与科学课程的有机融合，助力学生科学素养与数字能力的全面提升，为教育数字化转型注入更多课堂活力。