三增三减赋能送教 固本兴新勇毅前行——浔阳区柴桑小学联合浔阳区名师工作室赴莲花镇中心小学开展走教送培活动

九江新闻网讯 沐一缕冬风暖意，凝一份教育真情，为加强城乡教师间的交流互通，搭建优质教育资源共享桥梁，12月3日，浔阳区柴桑小学联合浔阳区兰云名师工作室来到莲花镇中心小学开展走教送培活动。学校教学行政人员、部分教师齐聚一堂，在冬日光景里共探城乡教育协同发展新路径。

本次活动通过示范课、评课交流与互动研讨等形式，为当地师生带来了前沿的教学理念与精彩的课堂实践。柴桑小学教导主任邓瑞欣通过专题讲座《作业“新”设计，育人“真”实效》为大家详细介绍了柴桑小学“1+3N” 校本作业设计成果。“1”指的是语数英每科一本配套免费作业本；“3”指的是学校按“基础型-巩固型-拓展型”分层设计自主研发的三类校本作业；“N”代表多元创新作业，学校鼓励学科教师结合学科特色内容，根据实践任务及跨学科项目化学习等多种形式，设计丰富多彩的课外实践性特色活动作业，实现“提质+育人”双目标。接着，莲花镇中心小学副校长胡子晏也介绍了本校作业设计思路：以“依托联盟校资源”为抓手，构建“单元作业+校本作业”的体系，通过“即时互通、分批推广、系统建库”的方式，让作业资源高效流转、持续优化。最后，浔阳区柴桑小学党总支书记兰云表示，此次活动是一次教育“双向奔赴”的共享与成长，真正的引领源于思想的碰撞与智慧的共生，大家在双向互动中都获得了宝贵的教学经验与专业成长。

行有思，思致远，此次活动不仅为浔阳区柴桑小学、浔阳区兰云名师工作室、莲花镇中心小学搭起了互助互学的沟通桥梁，更让 “三增三减” 教育实践注入了鲜活动能。未来，三方将持续深化校际合作，让优质教育资源如冬日暖阳般浸润校园，共同书写 “固本兴新勇争先” 的教育协同发展新篇章。（浔阳区柴桑小学供稿）